…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang
type: Thesis
type: Article
abstract: Tests ini berjudul: Pengembangan Pembelajaran Konsep Letak, Arah, dan Jarak dalam Bidang Studi IPS di Sekolah Dasar. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia, pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional telah melakukan berbagai upaya. Salah satu upaya diantaranya meningkatkan kemampuan guru sehubungan dengan mutu Proses Belajar Mengajar (PBM) di Sekolah Dasar. Pendidikan EPS di Sekolah Dasar bertujuan agar siswa mampu mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dasar yang berguna bagi dirinya dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mencapai tujuan tersebut, siswa perlu dibekali dengan berbagai keterampilan dan pemahaman tentang ke-IPS-an antara lain tentang konsep letak, arah dan jarak yang erat kaitannya dengan konteks permukaan bumi, tempat manusia mengadakan berbagai kegiatan dalam kehidupannya, karena ketiga konsep tersebut akan memberikan keluasan berwawasan dan memahami konsep lain dalam bidang studi IPS. Salah satu cara yang dapat mencapai tujuan tersebut adalah dengan pengembangan pembelajaran konsep letak, arah dan jarak dalam bidang studi EPS di Sekolah dasar. Tujuan Penelitian ini adalah (1) mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan guru belum mengembangkan konsep letak, arah dan jarak dalam bidang studi IPS di Sekolah Dasar, (2) mengetahui efektivitas penggunaan peta dalam pembelajaran konsep letak, arah dan jarak. (3) mengetahui pembelajaran konsep letak, arah dan jarak dengan menggunakan peta dan strategi belajar mengajar siswa aktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa Penelitian ini menggunakan pendekatan classroom action reseach atau penelitian tindakan kelas, alat pengumpul data adalah observasi, wawancara dan tes. Yang menjadi sasaran penelitian ini meliputi perbaikan kondisi pembelajaran yang melibatkan guru, siswa, sarana dan prasarana serta faktor yang mendukung keberhasilan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada pertemuan pertama pelaksanaannya masih mengandung kekurangan, karena guru kurang melibatkan siswa d…
date: 2002-03
status: published
creator: - Nursid Sumaatmadja
author list: authors
THS: - Nursid Sumaatmadja
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
subject: L Education (General)

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document
has file: T_IPS_999562_Title.pdf
has part: T_IPS_999562_Title.pdf

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document
has file: T_IPS_999562_Chapter1.pdf
has part: T_IPS_999562_Chapter1.pdf

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document
has file: T_IPS_999562_Chapter3.pdf
has part: T_IPS_999562_Chapter3.pdf

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document
has file: T_IPS_999562_Chapter5.pdf
has part: T_IPS_999562_Chapter5.pdf

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document
has file: T_IPS_999562_Bibliography.pdf
has part: T_IPS_999562_Bibliography.pdf

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIP1161#Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Nursid Sumaatmadja
type: Person
given name: -
family name: Nursid Sumaatmadja

http://repository.upi.edu/74590/
title: HTML Summary of #74590 PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang

L Education (General)
type: Concept