…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA
type: Thesis
type: Article
abstract: Pendapat guru pembimbing khusus dalam membantu guru kelas guna meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa bermasalah membaca. Penelitian ini dibangun berdasarkan latar belakang permasalahan membaca permulaan yang hampir setiap tahun menjadi agenda permasalahan guru kelas sekolah dasar. Dengan adanya pergeseran paradigma pemikiran dalam pendidikan mengenai diberikannya kesempatan kepada anak berkebutuhan khusus untuk dapat bersekolah bersama dengan teman sebayanya berimplikasi pada kehadiran guru pembimbing khusus di sekolah dasar. Kehadiran guru pembimbing khusus kemudian menjadi sebuah kesempatan bagi guru kelas untuk mendistribusikan permasalahan membaca yangdihadapi, yaiut permasalahan membaca permulaan yang selalu menjadi permasalahan di kelas rendah. Berdasarkan latar belakang tersebut maka tersusun pertanyaan utama penelitian, "bagaimanakah pendapat guru pembimbing khusus dalam membantu guru kelas guna meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa bermasalah membaca?". Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan strategi studi kasus. Kasus dalam penelitian ini adalah guru pembimbing khusus dengan pembagian menurut jenjang pendidikan dan pengalaman bekerja dengan anak berkebutuhan khusus. Pembagian tersebut didasari untuk mencari variasi data. Hasil temuan dari penelitian ini adalah : (1) keberadaan guru pembimbing khusus sangat dibutuhkan oleh guru kelas dengan peran membantu guru kelas dan memberikan kesempatan anak berkebutuhan khusus untuk mengembangkan kemampuannya; (2) Siswa bermasalah membaca merupakan bagian dari anak berkebutuhan khusus; (3) hal yang dapat dilakukan oleh guru kelas untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa bermasalah membaca adalah dengan menyisipkan program peningkatan kemampuan membaca dalam pembelajaran reguler; (4) pendapat para guru pembimbing khusus dalam memberikan bantuan kepada guru kelas adalah dengan pola : pendekatan kepada guru kelas, memberikan contoh pembelajaran peningkatan kemampuan membaca dan mendi…
date: 2005-08-01
status: published
creator: - Zaenal Alimin
author list: authors
THS: - Zaenal Alimin
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
subject: L Education (General)

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document
has file: T_BP_039329_title.pdf
has part: T_BP_039329_title.pdf

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document
has file: T_BP_039329_chapter1.pdf
has part: T_BP_039329_chapter1.pdf

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document
has file: T_BP_039329_chapter3.pdf
has part: T_BP_039329_chapter3.pdf

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document
has file: T_BP_039329_chapter5.pdf
has part: T_BP_039329_chapter5.pdf

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document
has file: T_BP_039329_bibliography.pdf
has part: T_BP_039329_bibliography.pdf

PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIP0261#Bimbingan dan Konseling, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Zaenal Alimin
type: Person
given name: -
family name: Zaenal Alimin

HTML Summary of #74238 PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA
format: text/html
primary topic: PENDAPATAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBANTU GURU KELAS GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN SISWA BERMASALAH MEMBACA

L Education (General)
type: Concept