…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013
type: Thesis
type: Article
abstract: Terdapat banyak lingkungan sekolah yang telah menerapkan kurikulum PAUD 2013 dalam pembelajarannya namun bahan ajar yang digunakan tersebut masih terdapat materi (percakapan atau tema) dan juga gambar yang bias gender, selain itu belum terlihat adanya nilai-nilai keadilan dan kesetaraan gender yang memadai dalam kegiatan pembelajaran. Penilitian ini membahas tentang analisis gender dalam isi kurikulum PAUD 2013, dimana apakah terdapat diskriminasi didalamnya dan apakah isi kurikulum PAUD 2013 sudah menerima anak seara adil. Metode penelitian yang digunakan pada peneliitian ini yaitu kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian analisis konten dengan menggunakan teknik pengembilan data dokumen-dokumen permendikbud 137 tahun 2014 dan permendikbud 146 tahun 2014 serta modul buku panduan kurikulum, melalui pendeketan deskriptif analisis dengan menggunakan teknik analisis tematik. hasil analisis dapat disimpulkan kurikulum PAUD 2013 masih bersifat umum dalam penyampaian peran gender di sekolah sehingga menimbulkan arti ganda dalam penerapannya di sekolah, tidak sedikit sekolah yang masih mengabaikan budaya adil gender. Dikarenakan tidak terdapat kurikulum khusus yang menagani peran gender pada anak usia dini. There are many school anvironment that have implemented the 2013 early childhood education curriculum in their learning, but the teaching materials used still contain material (conversations or themes) and also images that are gender biased, besides that there are no adequate values of justice and gender equality in learning activities. This study discusses gender analysis in the content of the 2013 early childhood education curriculum, where there is discrimination in it and whether the content of the 2013 early childhood education curriculum has accepted children equitably. The research method used in this research in qualitative using content analysis research using techniques for collecting data from permendikbud 137 of 2014 and permendikbud 146 of 2014 as wel…
date: 2021-08-25
status: published
author list: authors
THS: - Mubiar Agustin
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
type: Document
has file: S_PAUD_1606408_Title.pdf
has part: S_PAUD_1606408_Title.pdf

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
type: Document
has file: S_PAUD_1606408_Chapter1.pdf
has part: S_PAUD_1606408_Chapter1.pdf

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
type: Document

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
type: Document
has file: S_PAUD_1606408_Chapter3.pdf
has part: S_PAUD_1606408_Chapter3.pdf

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
type: Document

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
type: Document
has file: S_PAUD_1606408_Chapter5.pdf
has part: S_PAUD_1606408_Chapter5.pdf

ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013 (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIA075#PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Vina Adriany
type: Person
given name: -
family name: Vina Adriany

- Mubiar Agustin
type: Person
given name: -
family name: Mubiar Agustin

- Noviana Kusuma Ningrum
type: Person
given name: -
family name: Noviana Kusuma Ningrum

HTML Summary of #71013 ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013
format: text/html
primary topic: ANALISIS GENDER DALAM KURIKULUM PAUD 2013

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept