eprintid: 68009
rev_number: 22
eprint_status: archive
userid: 185008
dir: disk0/00/06/80/09
datestamp: 2021-09-30 07:10:33
lastmod: 2021-09-30 07:10:33
status_changed: 2021-09-30 07:10:33
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Helni Nurbayanah, -
creators_id: helninurbayanah@upi.edu
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Sobandi, -
contributors_id: ade@upi.edu
title: PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ONLINE DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
(Studi Pada Siswa Kelas X  Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Pada Mata Pelajaran Korespondensi di SMK Pasundan 3 Bandung)
ispublished: pub
subjects: HD28
subjects: L1
subjects: LB1603
divisions: MAPER
full_text_status: restricted
keywords: Media Pembelajaran Berbasis Online, Dukungan Keluarga, Prestasi Belajar
abstract: Permasalahan yang diangkat pada penelitian ini yaitu rendahnya prestasi belajar pada mata pelajaran Korespondensi di SMK Pasundan 3 Bandung. Fokus kajian diarahkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yaitu media pembelajaran berbasis online dan dukungan keluarga. 
Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan metode sensus dengan menggunakan angket yang didistribusikan kepada 99 siswa kelas X di SMK Pasundan 3 Bandung. Kemudian, Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi ganda dan menggunakan Grand Theory Konvergensi.
Dari hasil penelitian memperoleh temuan yaitu: (1) gambaran media pembelajaran berbasis online berada pada kategori cukup efektif, (2) gambaran dukungan keluarga berada pada kategori cukup tinggi, (3) gambaran prestasi belajar berada pada kategori sedang, (4) media pembelajaran berbasis online berpengaruh kuat terhadap prestasi belajar, (5) dukungan keluarga berpengaruh kuat terhadap prestasi belajar, (6) pengaruh media pembelajaran berbasis online dan dukungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa sangat kuat sebesar 65,2%.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Berbasis Online, Dukungan Keluarga, Prestasi Belajar

ABSTRACT

THE EFFECT OF ONLINE BASED LEARNING MEDIA AND FAMILY SUPPORT ON STUDENT LEARNING ACHIEVEMENT

(Study on Class X Students Competence of Office Governance Automation Skills on Correspondence Subjects at SMK Pasundan 3 Bandung)

By:
Helni Nurbayanah
1702102

The research is supervised by:
Dr. H. A. Sobandi, M.Si., M.Pd.

The problem raised in this study is the low learning achievement in Correspondence subjects at SMK Pasundan 3 Bandung. The focus of the study is directed at the factors that influence learning achievement, namely online-based learning media and family support. 
The research method used is using an survey method using a questionnaire distributed to 99 students of class X at SMK Pasundan 3 Bandung. Then, the data analysis technique used is multiple regression analysis and uses Grand Theory Convergence.
From the results of the study obtained findings, namely: (1) the description of online-based learning media is in the quite effective category, (2) the description of family support is in the high enough category, (3) the description of learning achievement is in the medium category, (4) the media-based learning online has a strong effect on learning achievement, (5) family support has a strong effect on learning achievement, (6) the influence of online-based learning media and family support on student achievement is very strong at 65.2%.
Keywords: Online Based Learning Media, Family Support, Learning Achievement
date: 2021-08-25
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODIL0351#Pendidikan Manajemen Perkantoran
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu/
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Helni Nurbayanah, -  (2021) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ONLINE DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Pada Siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Pada Mata Pelajaran Korespondensi di SMK Pasundan 3 Bandung).  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/68009/6/S_PKR_1702102_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/68009/1/S_PKR_1702102_Chapter%201.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/68009/2/S_PKR_1702102_Chapter%202.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/68009/3/S_PKR_1702102_Chapter%203.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/68009/4/S_PKR_1702102_Chapter%204.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/68009/5/S_PKR_1702102_Chapter%205.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/68009/7/S_PKR_1702102_Appendix.pdf