Panji Lelono, - (2010) EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA ( Kuasi Eksperimen di Sekolah Dasar Lab Percontohan UPI Kelas 5 Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.