…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG
type: Thesis
type: Article
abstract: Konselor sebagai tenaga pendidik psikologis (Psichoeducator) memiliki keunikan peran, tugas dan karakteristik yang unik dan berbeda dengan profesi pendidik lainnya. Keunikan karakteristik tersebut menuntut tanggung jawab dan espektasi kinerja yang cukup berat bagi para konselor sebagai pelaku profesi tersebut. Karakteristik keunikan dan espektasi kinerja tersebut menuntut dikuasainya sejumlah kompetensi profesional. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan suatu gambaran persepsi konselor dalam penguasaan kompetensi yang dimilikinya. Gambaran persepsi tersebut ditelaah secara mendalam baik dalam kompetensi secara umum maupun pada aspek kompetensi dan subkompetensi dari setiap aspek. Lebih jauh lagi telah dilakukan telaahan untuk mencari gambaran persepsi konselor terhadap kompetensi yang dimilikinya berdasarkan jenis kelamin, latar belakang pendidikan, jenjang pendidikan yang telah ditempuh, dan pengalaman bekerja Hasil penelitian diharapkan memberikan implikasi bagi pengembangan keilmuan dan profesi konseling, antara lain sebagai berikut. Pertama, perlunya merespon fenomena tingginya derajat persepsi konselor dalam penguasaan dari organisasi profesi dan lembaga penghasil tenaga konselor sebagai upaya pengembangan kompetensi baik bagi konselor maupun calon konselor. Kedua, penelitian selanjutnya disarankan dilakukan penelitian untuk kajian yang sama terhadap kompetensi, tetapi diharapkan dilakukan kajian yang lebih mendalam pada profil kompetensi konselor sebagai gambaran aktual kompetensi konselor di Indonesia, atau secara korelasional dapat dihubungkan antara kompetensi dengan aspek-aspek praktis di lapangan seperti kinerja, mutu pelayanan, atau unjuk kerja profesional
date: 2009-03-23
status: published
creator: - Dadang Sudrajat
author list: authors
THS: - Dadang Sudrajat
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1603 Secondary Education. High schools

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
type: Document
has file: s_ppb_033449_table_of_content.pdf
has part: s_ppb_033449_table_of_content.pdf

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
type: Document
has file: s_ppb_033449_chapter1.pdf
has part: s_ppb_033449_chapter1.pdf

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
type: Document

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
type: Document
has file: s_ppb_033449_chapter3.pdf
has part: s_ppb_033449_chapter3.pdf

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
type: Document

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
type: Document
has file: s_ppb_033449_chapter5.pdf
has part: s_ppb_033449_chapter5.pdf

PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG (Text)
type: Document
has file: s_ppb_033449_bibliography.pdf
has part: s_ppb_033449_bibliography.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIA0251#Bimbingan dan Konseling (Pendidikan Psikologi dan Bimbingan), Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Dadang Sudrajat
type: Person
given name: -
family name: Dadang Sudrajat

HTML Summary of #62445 PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG
format: text/html
primary topic: PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept