…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai hasil ulangan harian IPA pada materi energi panas dan energi bunyi yang diperoleh oleh siswa kelas IV SDN Pagerwangi. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa dalam ulangan harian tersebut adalah 46,30 dan persentase ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 33,3%. Hal tersebut terjadi karena metode pembelajaran yang digunakan kurang bervariatif yaitu hanya menggunakan metode ceramah serta pembelajaran yang berpusat pada guru. Sehingga peneliti tertarik untuk mengungkap upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui metode eksperimen pada siswa kelas IV dalam mata pelajaran IPA pokok bahasan energi panas dan energi bunyi di SDN Pagerwangi 1. Berdasarkan masalah tersebut penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran eksperimen, untuk memperoleh gambaran mengenai perencanaan dan mengungkap pelaksanaan metode pembelajaran eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart. Dalam pelaksanaannya penelitian ini terdiri dari empat tahapan yaitu prencanaan pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian in dilakukan pada siswa kelas IV SDN Pagerwangi 1 yang berjumlah 39 orang. Penelitian ini terdiri dari tiga siklus dengan materi pembelajaran mengenai energi panas dan energi bunyi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes, lembar kerja siswa, lembar observasi. Nilai rata-rata yang diperoleh pada siklus 1 adalah 58,97, siklus 2 72,6 dan pada siklus 3 adalah 77,2. Persentasi ketuntasan belajar siswa pun mengalami peningkatan, pra siklus persentase ketuntasan belajar mencapai 33,33% dan setelah siklus 1 mencapai 61,5%, siklus 2 mencapai 86,1%, dan setelah siklus 3 mencapai 94,4%. Selan itu hasil penilaian pada aspek psikomotor, siswa sangat terampil dalam hal merangkai dan menggunakan alat percobaan, melakukan pe…
date: 2012-06-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1976898
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1976899
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1976900
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1976901
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1976902
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education
subject: LB2361 Curriculum

http://repository.upi.edu/id/document/1976898
type: Document
label: PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1 (Text)
has file: s-pgsd_0804330_table_of_content.pdf
has part: s-pgsd_0804330_table_of_content.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1976899
type: Document
label: PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1 (Text)
has file: s-pgsd_0804330_chapter1.pdf
has part: s-pgsd_0804330_chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1976900
type: Document
label: PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1 (Text)
has file: s-pgsd_0804330_chapter3.pdf
has part: s-pgsd_0804330_chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1976901
type: Document
label: PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1 (Text)
has file: s-pgsd_0804330_chapter5.pdf
has part: s-pgsd_0804330_chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1976902
type: Document
label: PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1 (Text)
has file: s-pgsd_0804330_bibliography.pdf
has part: s-pgsd_0804330_bibliography.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIA0651#Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Novie Susanti Nuraeni
type: Person
given name: -
family name: Novie Susanti Nuraeni

- Dede Somarya
type: Person
given name: -
family name: Dede Somarya

- Nana Djumhana
type: Person
given name: -
family name: Nana Djumhana

http://repository.upi.edu/62016/
title: HTML Summary of #62016 PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1
format: text/html
primary topic: PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept

LB2361 Curriculum
type: Concept