TY  - THES
AV  - restricted
N2  - Tidak ada abstrak
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
Y1  - 1993/02/01/
TI  - PERBANDINGAN ANTARA KEEFEKTIFAN MODEL RESPONS-ANALISIS DENGAN MODEL MOODY DALAM PENGAJARAN APRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasai-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas II SMA Negeri 3 Palembang
UR  - http://repository.upi.edu
A1  - Subadiyon, -
ID  - repoupi56222
KW  - perbandingan
KW  -  respon
KW  -  mode
KW  -  pengajaran
KW  -  apresiasi
M1  - masters
ER  -