Dadang Supardan, - (2004) PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS PENDEKATAN MULTIKULTURAL DAN PERSPEKTIF SEJARAH LOKAL, NASIONAL, GLOBAL, UNTUK INTEGRASI BANGSA: Studi Kuasi Eksperimental Terhadap Siswa Sekolah Menengah Umum Di Kota Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.