relation: http://repository.upi.edu/55266/
title: ANALISIS PROGRAM INTENTIONALLY STRUCTURED TERHADAP POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT DENGAN MENGGUNAKAN SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW DALAM   PEMBELAJARAN PENDIDIKAN   JASMANI DAN OLAHRGA
creator: Ruli Saepul Hayat, -
subject: L Education (General)
subject: SK Hunting sports
description: ABSTRACT  From several studies found in articles on positive youth development, physical education and structured sports are deliberately designed to produce quality programs, so that they have the potential to encourage positive youth development. The purpose of this study was to analyze intentionally structured programs in physical education and sports whether they have an influence on the positive development of youth. In this study, researchers used 33 journals Final Papers to review 418 journals taken from 4 databases, namely EBSCO, PROQUEST, SAGE and Taylor & Francis using systematic literature reviews. The results of this study indicate that physical education programs and structured sports are deliberately designed to produce quality physical education and sports programs that can contribute to supporting positive youth development.    Keywords: Positive Youth Development, Intentionally Structured Programs, Physical Education and Sports, systematic literature reviews.      ABSTRAK  Dari beberapa penelitian yang ditemukan dalam artikel tentang perkembangan pemuda positif, bahwa pendidikan jasmani dan olahraga yang terstruktur sengaja dibuat dapat menghasilkan program yang berkualitas, sehingga dapat berpotensi untuk mendorong perkembangan pemuda yang positif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis program intentionally structured dalam pendidikan jasmanidan olahraga apakah memiliki pengaruh terhadap perkembangan positif kaum muda. dalam penelitian ini peneliti menggunakan 33 jurnal Final Paper to bereview dari 418 jurnal yang diambil dari 4 database yaitu EBSCO, PROQUEST, SAGE dan Taylor & Francis dengan menggunakan systematic literature reviews. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program pendidikan jasmani dan olahraga yang terstruktur sengaja dibuat dapat menghasilkan program pendidikan jasmani dan olahraga berkualitas yang dapat berkontribusi untuk mendukung perkembangan pemuda yang positif.    Kata Kunci:Pengembangan Pemuda Positif, Intentionally Structured Program, Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, systematic literature reviews.
date: 2020-09-30
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/55266/7/T_POR_1803338_Title.docx.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/55266/2/T_POR_1803338_Chapter1.docx.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/55266/3/T_POR_1803338_Chapter2.docx.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/55266/4/T_POR_1803338_Chapter3.docx.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/55266/5/T_POR_1803338_Chapter4.docx.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/55266/6/T_POR_1803338_Chapter5.docx.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/55266/1/T_POR_1803338_Appendix.docx.pdf
identifier:   Ruli Saepul Hayat, -  (2020) ANALISIS PROGRAM INTENTIONALLY STRUCTURED TERHADAP POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT DENGAN MENGGUNAKAN SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRGA.  S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: http://repository.upi.edu/