…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS
type: Thesis
type: Article
abstract: Latar Belakang dari penelitian ini adalah rendahnya nilai rata rata skor Ujian Nasional mata pelajaran IPA selama dua tahun terakhir ini berada di bawah rata – rata nasional. USBN merupakan penilaian akhir yang dilakukan untuk menentukan tingkat kelulusan siswa SD, sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 4 tahun 2018. Pelaksanaan USBN sering menjadi permasalahan di Indonesia, akan tetapi jika ditinjau lebih lanjut yang menjadi permasalahan bukan dari pelaksanaan atau penyelenggaraannya, akan tetapi kurang mampunya peserta didik dalam memahami ataupun mengenali struktur dan komposisi soal USBN yang berimbas pada kurang mampunya peserta didik menyelesaikan soal - soal tersebut yang menyebabkan kemampuan berfikir peserta didik tergolong rendah. Kemampuan tersebut dapat didapatkan melalui keterampilan proses sains. Oleh karena itu perlu diteliti apakah soal USBN dapat memberikan stimulus peserta didik untuk dapat memahami dan menerapkan konsep yang dimilikinya untuk menjelaskan dan memecahkan masalah yang ditemukan dalam kehidupan sehari – hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui muatan soal USBN dengan menggunakan indikator Keterampilan Proses Sains. Dari tujuan tersebut peneliti igin mengetahui jumlah soal yang bermuatan aspek KPS dalam naskah USBN. Penelitian ini menggunakan metode penelitian analisis isi atau analisis konten. Analisis konten adalah metode menganalisis pesan komukasi tertulis, verbal atau visual. Analisis dilakukan dengan mengambil dokumen USBN tahun ajaran 2018 – 2019. Kemudian dilakukan analisis dengan mendeskripsikan setiap butir soal yang terdapat pada naskah USBN. Dari hasil analisis didapatkan temuan. Dari hasil temuan didapatkan hasil 37,5 % memuat aspek KPS dan 62,5% tidak memuat aspek KPS. Sehingga naskah soal tersebut dapat dikategorikan sedikit. ----- The background of this study is the low average score of the National Examination in Natural Sciences for the last two years is below the national average. USBN…
date: 2020-07-20
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1501 Primary Education

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1608026_Tittle.pdf
has part: S_PGSD_1608026_Tittle.pdf

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1608026_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_1608026_Chapter1.pdf

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
type: Document

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1608026_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_1608026_Chapter3.pdf

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
type: Document

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1608026_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_1608026_Chapter5.pdf

ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIG0651#PGSD KAMPUS UPI CIBIRU, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Fahmi Fauzi Husaeni
type: Person
given name: -
family name: Fahmi Fauzi Husaeni

- Dede Margo Irianto
type: Person
given name: -
family name: Dede Margo Irianto

HTML Summary of #54167 ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS
format: text/html
primary topic: ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS

L Education (General)
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept