…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur)

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur)
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terjadinya bullying pada siswa kelas V di SD Mardi Yuana Cianjur dan peran guru kelas dalam meminimalisir tindakan bullying di SD Mardi Yuana Cianjur. Alasan dilakukannya penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui sejauh mana peran guru kelas dalam meminimalisir tindakan bullying di sekolah dasar. Penelitian ini bersifat penelitian kualitatif, jenis kualitatif deskriptif. Metode penelitian kualitatif yang digunakan adalah studi kasus. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru kelas V, kepala sekolah, dua pelaku dan dua korban bullying. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini ialah observasi, wawancara, angket kuesioner dan dokumentasi. Teknik keabsahan yang digunakan adalah metode trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Teknik analisis data nya adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil simpulan dari penelitian ini didapatkan bahwa terjadinya bullying pada siswa kelas V di SD Mardi Yuana Cianjur berbentuk bullying verbal seperti memanggil dengan panggilan buruk, panggilan nama ortu, berbahasa kasar, dan mengolok-olok sedangkan bullying fisik seperti menyenggol, mendorong dan menganggu ketika belajar dan bermain. Peran guru kelas dalam meminimalisir tindakan bullying di SD Mardi Yuana Cianjur dilakukan dengan membimbing dan memberi nasihat kepada pelaku berupa pemahaman, memberi arahan berupa sosialisasi, pengertian gambaran atau role playing seputar bullying dan dampak dari bullying dan binaan pada siswa dengan mengarahkan, memfasilitasi dan mewadahi kegiatan-kegiatan positif seperti ekstrakulikuler dan bimbingan belajar, selain itu melakukan pengawasan dan pengontrolan di dalam kelas serta bekerja sama dengan pihak orang tua. Upaya dari guru kelas dalam meminimalisir bullying memberikan pembekalan paham terkait tindakan yang boleh dilakukan dan tindakan yang tidak diperbolehkan, adanya penanaman pola pendidikan yang ramah tamah, pene…
date: 2020-08-26
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1501 Primary Education

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_160068_Title.pdf
has part: S_PGSD_160068_Title.pdf

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1600681_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_1600681_Chapter1.pdf

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
type: Document

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1600681_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_1600681_Chapter3.pdf

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
type: Document

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1600681_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_1600681_Chapter5.pdf

PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur) (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODII0651#PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Suhaedah
type: Person
given name: -
family name: Suhaedah

- Srie Mulyani
type: Person
given name: -
family name: Srie Mulyani

- N.Adhisti Fuji Anjani
type: Person
given name: -
family name: N.Adhisti Fuji Anjani

HTML Summary of #51675 PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur)
format: text/html
primary topic: PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur)

L Education (General)
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept