…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE
type: Thesis
type: Article
abstract: Dwi Sulistiyowati (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE Menulis teks pidato bagi siswa kelas VI Sekolah Dasar merupakan tuntutan dari kurikulum yang berlaku, yang mana tertulis dalam kompetensi dasar siswa diminta untuk menyampaikan pidato hasil karyanya sendiri. Tentunya sebelum siswa dapat membacakan pidato karyanya sendiri, siswa haruslah dapat menuliskan teks pidatonya terlebih dahulu. Dimana menulis merupakan kegiatan produktif dari hasil fungsi otak yang berbentuk sebuah gagasan yang dituangkan dengan alat tulis. Namun, menulis belumlah menjadi sebuah kebiasaan dalam pembelajaran di kelas VI, sehingga siswa belum terampil dalam menuliskan gagasan berbentuk teks pidato. Agar siswa terampil menulis teks pidato perlu diadakannya pendampingan dalam pembelajaran. Seperti dalam penelitian ini yang bertujuan untuk memberikan solusi kepada guru dan juga siswa dalam pembelajaran menulis teks pidato. Pada penelitian ini, metode yang digunakan adalah analisis isi, dimana teks pidato siswa dijadikan data penelitian untuk menemukan kesulitan seperti apa yang siswa rasakan. Dari hasil analisis secara umum pada unsur-unsur teks pidato seperti pembukaan (salam pembuka, penghormatan, penyampaian syukur kepada Tuhan YME, menyampaikan maksud atau tujuan), isi (memberikan informasi sesuai dengan topik, mengemukakan inti masalah), dan penutup (simpulan, himbauan, permohonan maaf dan salam penutup) terdapat 9 siswa mendapat nilai dibawah KKM dari 23 siswa dan ditemukan kesulitan yang dialami siswa sebagian besar pada aspek mengemukakan inti masalah dengan nilai aspek 44.9, penulisan himbauan nilai aspek 40.5 dan penulisan simpulan nilai aspek 43.4. Hasil dari penelitian ini adalah 8 langkah pengajaran menulis teks pidato untuk siswa kelas VI Sekolah Dasar. Kata kunci : Kesulitan menulis teks pidato, langkah pengajaran menulis teks pidato Dwi Sulistiyowati (2020) ANALYS…
date: 2020-07-21
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1501 Primary Education

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1600914_BAB V.pdf
has part: S_PGSD_1600914_BAB V.pdf

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1600914_halaman judul, lembar hak cipta, lembar pengesahan, abstrak, daftar isi, daftar pustaka.pdf
has part: S_PGSD_1600914_halaman judul, lembar hak cipta, lembar pengesahan, abstrak, daftar isi, daftar pustaka.pdf

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
type: Document

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1600914_Bab I.pdf
has part: S_PGSD_1600914_Bab I.pdf

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
type: Document

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1600914_BAB III.pdf
has part: S_PGSD_1600914_BAB III.pdf

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIK0651#PGSD UPI Kampus Serang, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Herli Salim
type: Person
given name: -
family name: Herli Salim

- Dwi Sulistiyowati
type: Person
given name: -
family name: Dwi Sulistiyowati

HTML Summary of #50315 ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE
format: text/html
primary topic: ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE

L Education (General)
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept