…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN
type: Thesis
type: Article
abstract: Cara berpikir akan mempengaruhi penggambaran seseorang terhadap suatu peristiwa atau permasalahan. Hal ini tentu berpengaruh pula terhadap bagaimana seseorang menghadapi dan menyelesaikan suatu permasalahan. Saat ini banyak orang yang bertindak tidak melalui pemikiran yang baik, sehingga bukan tidak mungkin akan semakin memperburuk keadaan bahkan menambah permasalahan baru. Perlu adanya upaya untuk mengatasi hal tersebut, salah satunya melalui pengintegrasian Problem Based Learning ke dalam pembelajaran untuk meningkatkan habits of mind dan kemampuan representasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan habits of mind dan kemampuan representasi pada siswa melalui penerapan Problem Based Learning pada pembelajaran ekosistem dan perubahan lingkungan. Metode yang digunakan adalah weak experiment. Jumlah sampel 35 siswa dengan tekhnik cluster random samplimg. Instrumen yang digunakan berupa angket habits of mind dan soal uraian kemampuan representasi. Hasil instrumen dihitung dengan menggunakan N-gain untuk melihat peningkatan sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa habits of mind dan kemampuan representasi siswa mengalami peningkatan dalam kategori sedang. Namun karena habits of mind diperlukan waktu yang lebih lama untuk mencapai pembentukan yang maksimal, sehingga pada penelitian ini habits of mind dan kemampuan representasi tidak memiliki keterkaitan yang signifikan.----------The way of thinking will affect one's depiction of an event or problem. This certainly influences how someone faces and resolves a problem. Nowdays many people are acting not through good thinking, so it is not impossible that it will worsen the situation and even add new problems. There needs to be an effort to overcome this, one of which is through the integration of Problem Based Learning into learning to improve habits of mind and representation capabilities. This study aims to analyze the increase in habits of mind and representation ability…
date: 2019-02-19
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
subject: GE Environmental Sciences
subject: L Education (General)
subject: QH301 Biology

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: T_BIO_1602613_Title.pdf
has part: T_BIO_1602613_Title.pdf

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: T_BIO_1602613_Abstract.pdf
has part: T_BIO_1602613_Abstract.pdf

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: T_BIO_1602613_Table_of_Content.pdf
has part: T_BIO_1602613_Table_of_Content.pdf

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: T_BIO_1602613_Chapter1.pdf
has part: T_BIO_1602613_Chapter1.pdf

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: T_BIO_1602613_Chapter3.pdf
has part: T_BIO_1602613_Chapter3.pdf

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: T_BIO_1602613_Chapter5.pdf
has part: T_BIO_1602613_Chapter5.pdf

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: T_BIO_1602613_Bibliography.pdf
has part: T_BIO_1602613_Bibliography.pdf

PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Nadia Izzati
type: Person
given name: -
family name: Nadia Izzati

HTML Summary of #49101 PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN
format: text/html
primary topic: PENINGKATAN HABITS OF MIND DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN

GE Environmental Sciences
type: Concept

L Education (General)
type: Concept

QH301 Biology
type: Concept