…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh model pembelajaran dan pemberian umpan balik terhadap motivasi belajar dan intensitas gerak dalam pembelajaran pendidikan jasmani (Penjas). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain kuasi eksperimen teknik counterbalanced. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung sebanyak 162 siswa yang terbagi dalam enam kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling, sehingga didapatkan empat kelas (116 siswa) yang dijadikan sampel dalam penelitian ini sesuai kebutuhan penelitian. Instrumen yang digunakan penulis adalah skala motivasi belajar Penjas dan alat Polar Global Positioning System (GPS) untuk mengukur intensitas gerak berbasis jarak tempuh dan denyut nadi. Teknik pengumpulan data dilaksanakan selama delapan minggu dengan jumlah pertemuan sebanyak satu kali setiap minggunya dari masing-masing kelompok perlakuan. Penelitian ini menerapkan empat jenis perlakukan yaitu model pembelajaran taktis yang dikombinasikan dengan umpan balik positif (X1) dan umpan balik netral (X3), penerapan model pembelajaran teknis yang dikombinasikan dengan umpan balik positif (X2) dan umpan balik netral (X4). Analisis data yang digunakan adalah teknik uji Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) dua arah pada taraf signifikansi α= 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) model pembelajaran taktis lebih baik daripada model pembelajaran teknis terhadap motivasi belajar dan intensitas gerak dalam pembelajaran pendidikan jasmani, 2) tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dan pemberian umpan balik terhadap motivasi belajar dan intensitas gerak dalam pembelajaran pendidikan jasmani, 3) model pembelajaran taktis lebih baik daripada model pembelajaran teknis terhadap motivasi belajar dan intensitas gerak dalam pembelajaran pendidikan jasmani pada kelompok siswa yang diberikan umpan balik positif, 4) model pembelajaran taktis lebih baik daripada mode…
date: 2020-05-18
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
subject: L Education (General)
subject: SK Hunting sports

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
type: Document
has file: D_POR_1706417_Title.pdf
has part: D_POR_1706417_Title.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
type: Document
has file: D_POR_1706417_Chapter 1.pdf
has part: D_POR_1706417_Chapter 1.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
type: Document
has file: D_POR_1706417_Chapter 3.pdf
has part: D_POR_1706417_Chapter 3.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
type: Document
has file: D_POR_1706417_Chapter 5.pdf
has part: D_POR_1706417_Chapter 5.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIP1371#Pendidikan Olahraga, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Herman Subarjah
type: Person
given name: -
family name: Herman Subarjah

- Dian Budiana
type: Person
given name: -
family name: Dian Budiana

- Lutfi Nur
type: Person
given name: -
family name: Lutfi Nur

- Adang Suherman
type: Person
given name: -
family name: Adang Suherman

HTML Summary of #49078 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
format: text/html
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

L Education (General)
type: Concept

SK Hunting sports
type: Concept