…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/48825

http://repository.upi.edu/id/eprint/48825
type: Thesis
type: Article
title: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menjajaki penggunaan video supported conceptual change text (VSCCText) dalam pengajaran remedial materi perubahan wujud zat bagi siswa sekolah menengah atas. Penelitian dilatarbelakangi oleh masih banyak ditemukannya keadaan miskonsepsi pada para siswa SMA setelah mereka mengikuti pembelajaran reguler dengan guru di sekolahnya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen semu dengan desain the matching only control group pretest-posttest. Sebagai kontrol digunakan perlakuan berupa CCText. Subjek penelitian adalah para siswa kelas XI pada salah satu SMA Negeri di Kabupaten Bekasi. Subjek dipilih secara purposive sampling, yaitu subjek yang dipilih dengan pertimbangan tertentu. Sesuai dengan desain penelitian yang digunakan, subjek penelitian dibagi dalam dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing kelas terdiri atas 35 orang siswa. Keadaan konsepsi siswa SMA pada saat sebelum dan setelah aktivitas CCText dan VSCCText didiagnosis dengan menggunakan tes konsepsi perubahan wujud zat dalam format four tier test baik yang teritegrasi dalam CCText atau VSCCtext maupun yang berdiri sendiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaaan VSCCText dalam kegiatan pengajaran remedial materi perubahan wujud zat dapat lebih menurunkan kuantitas siswa yang miskonsepsi dan hasil akomodasi dibanding penggunaan CCText. Penggunaan VSCCText dalam pengajaran remedial materi perubahan wujud zat dapat lebih memfasilitasi tercapainya level of conceptual change memiliki efektivitas yang tinggi (>70%) dalam mencapai level konstruksi dan rekonstruksi sekaligus penggunaan VSCCText juga memiliki efektivitas yang tinggi dalam meremediasi miskonsepsi yang terjadi pada siswa SMA terkait konsep perubahan wujud zat dibandingkan penggunaan CCText. Implementasi VSCCText yang dikembangkan dalam kegiatan pengajaran remedial mendapat respon positif dari sebagian besar siswa, mereka merasa bahwa VSCCText yang digunakan dapat mengubah k…
date: 2019-01-17
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899054
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899055
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899056
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899057
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899058
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899059
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899060
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899061
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899062
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899063
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1899064
subject: L Education (General)
subject: QC Physics

http://repository.upi.edu/id/document/1899054
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)
has file: T_FIS_1605297_Title.pdf
has part: T_FIS_1605297_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1899055
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)
has file: T_FIS_1605297_Abstract.pdf
has part: T_FIS_1605297_Abstract.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1899056
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)
has file: T_FIS_1605297_Chapter1.pdf
has part: T_FIS_1605297_Chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1899057
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/1899058
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)
has file: T_FIS_1605297_Chapter3.pdf
has part: T_FIS_1605297_Chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1899062
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/1899059
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)
has file: T_FIS_1605297_Chapter5.pdf
has part: T_FIS_1605297_Chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1899060
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)
has file: T_FIS_1605297_Bibliography.pdf
has part: T_FIS_1605297_Bibliography.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1899061
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/1899063
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/1899064
type: Document
label: PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Fadhilatul Ulya
type: Person
given name: -
family name: Fadhilatul Ulya

http://repository.upi.edu/48825/
title: HTML Summary of #48825 PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO SUPPORTED CONCEPTUAL CHANGE TEXT (VSCCText) TERKAIT MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT DALAM PENGAJARAN REMEDIAL FISIKA TERHADAP REMEDIASI MISKONSEPSI DAN CAPAIAN LEVEL PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/48825

L Education (General)
type: Concept

QC Physics
type: Concept