…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi pada persoalan buta aksara di kalangan masyarakat miskin kawasan perdesaan. Tujuan dari penelitian ialah untuk mengetahui hasil pengembangan model pendidikan keaksaraan melalui LEA (Language Experience Approach) berbasis pola keluarga. Desain model yang dikembangkan merupakan model pendidikan keaksaraan yang dirancang secara nyata dan relevan berdasarkan pengalaman berbahasa warga belajar. Dalam pengembangan model ini, pengalaman yang dimiliki warga belajar dijadikan bahan untuk melatih mereka dalam membaca, menulis, dan berhitung disesuaikan dengan hal yang biasa mereka temui dalam keseharian. Metode penelitian yang digunakan berupa metode penelitian dan pengembangan (R&D). Adapun data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Data kemudian dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan model keaksaraan yang diterapkan secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan keaksaraan warga belajar. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk berupa model pendidikan keaksaraan melalui LEA berbasis pola keluarga bagi masyarakat miskin kawasan perdesaan. Melalui pengembangan model ini diharapakan dapat menjadi salah satu upaya alternatif dalam proses percepatan penuntasan buta aksara. Kata Kunci: Pendidikan Keaksaraan, Buta Aksara, LEA Berbasis Pola Keluarga This research is motivated by the problem of illiteracy among the poor people in rural areas. The purpose of the study is to know the development of the literacy education model through the family pattern-based LEA (Language Experience Approach). The design of the developed model is the model of a real and relevant literacy education based on the experience of speaking citizens. In the development of this model, the experience that citizens have learned is used as materials to train them in reading, writing, and counting according to the things they commonly meet in everyday life. The research methods are use…
date: 2019-12-05
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
subject: L Education (General)
subject: PN Literature (General)

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
type: Document
has file: T_B.IND_1707456_Title.pdf
has part: T_B.IND_1707456_Title.pdf

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
type: Document
has file: T_B.IND_1707456_Chapter 1.pdf
has part: T_B.IND_1707456_Chapter 1.pdf

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
type: Document

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
type: Document
has file: T_B.IND_1707456_Chapter 3.pdf
has part: T_B.IND_1707456_Chapter 3.pdf

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
type: Document

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
type: Document
has file: T_B.IND_1707456_Chapter 5.pdf
has part: T_B.IND_1707456_Chapter 5.pdf

MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Muhamad Zainal Arifin
type: Person
given name: -
family name: Muhamad Zainal Arifin

- Vismala S. Damaianti
type: Person
given name: -
family name: Vismala S. Damaianti

- Yunus Abidin
type: Person
given name: -
family name: Yunus Abidin

HTML Summary of #44499 MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN
format: text/html
primary topic: MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN

L Education (General)
type: Concept

PN Literature (General)
type: Concept