…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK
type: Thesis
type: Article
abstract: Pendidikan profesi guru merupakan salah satu upaya pemerintah untuk mengembangkan profesionalitas guru. Profesionalitas guru bisa diartikan sebagai sikap, kemampuan dan keahlian yang dimiliki guru dalam melaksanakan tugas profesional guru. Kemampuan atau kompetensi profesional guru tersebut terdiri dari empat kompetensi guru. Diantaranya yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, serta kompetensi profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum pelaksanaan program pendidikan profesi guru, mengetahui gambaran umum profesionalitas guru SMK, serta mengetahui besarnya kontribusi pelaksanaan pendidikan profesi guru terhadap profesionalitas guru SMK. Penelitian ini dibatasi pada kemampuan pedagogik guru. Responden penelitian ini adalah guru SMK yang menjadi peserta PLPG 2017 dan PPG 2018 pada program studi Pendididikan Teknik Bangunan, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia yang berjumlah 30 orang. Peneliti memilih metode deskriptif pendekatan kuantitatif, pengumpulan data dilakukan menggunakan angket untuk mengukur variabel X yaitu pelaksanaan program pendidikan profesi guru serta variabel Y yaitu profesionalitas guru SMK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi pelaksanaan program pendidikan profesi guru terhadap profesionalitas guru SMK adalah sebesar 54,91%.;--Teacher professional education is one of the government's efforts to develop teacher professionalism. Teacher professionalism can be interpreted as the attitudes, abilities and skills possessed by the teacher in carrying out the professional duties of the teacher. The teacher's professional abilities or competencies consist of four teacher competencies. Among them are pedagogic competence, personality competence, social competence, and professional competence. This study aims to know a general description of the implementation of teacher professional education programs, to know a general description of the professionalism…
date: 2019-09-09
status: published
author list: authors
THS: - Dedi Purwanto
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
subject: LB Theory and practice of education
subject: TH Building construction

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
type: Document
has file: S_TB_1504813_Title.pdf
has part: S_TB_1504813_Title.pdf

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
type: Document
has file: S_TB_1504813_Chapter1.pdf
has part: S_TB_1504813_Chapter1.pdf

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
type: Document

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
type: Document
has file: S_TB_1504813_Chapter3.pdf
has part: S_TB_1504813_Chapter3.pdf

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
type: Document

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
type: Document
has file: S_TB_1504813_Chapter5.pdf
has part: S_TB_1504813_Chapter5.pdf

KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Dwi Ayu Silvia
type: Person
given name: -
family name: Dwi Ayu Silvia

- Dedi Purwanto
type: Person
given name: -
family name: Dedi Purwanto

HTML Summary of #40686 KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK
format: text/html
primary topic: KONTRIBUSI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU SMK

LB Theory and practice of education
type: Concept

TH Building construction
type: Concept