…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U
type: Thesis
type: Article
abstract: Pendidikan pemustaka adalah aktivitas yang dilakukan di ruang lingkup perpustakaan dengan memberikan bimbingan terkait layanan perpustakaan yang tersedia dan juga menyampaikan informasi tentang aksesibilitas yang dapat dilakukan oleh pemustaka. Kelas Literasi merupakan salah satu kegiatan pendidikan pemustaka yang diadakan di Tel-U Openlibrary. Pelaksanaan tersebut merupakan kontribusi peran pustakawan yang menyampaikan materi berdasarkan permintaan materi dari dosen yang berkaitan dengan mata kuliah yang akan disampaikan kepada mahasiswa yang mengontrak mata kuliah yang bersangkutan. Tujuan utama dalam melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan kelas literasi terhadap keterampilan pencarian informasi berdasarkan tahapan pencarian informasi model ISP (Information Search Process). Model tersebut terdiri dari tahapan inisiasi, seleksi, eksplorasi, formulasi, koleksi, dan presentasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif pendekatan kuantitatif. Teknik penentuan sampel adalah teknik cluster sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket dalam bentuk google forms. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan positif mengenai pelaksanaan kelas literasi terhadap pencarian informasi,baik dalam segi tahapan inisiasi, seleksi, eksplorasi, formulasi, koleksi dan presentasi pencarian informasi. Pada tahapan inisiasi pencarian informasi mahasiswa sudah cukup setelah melaksanakan kegiatan tersebut, namun mahasiswa beranggapan setelah mengikuti pelaksanaan kelas literasi dalam keterampilan tahapan eksplorasi, koleksi dan presentasi pencarian informasi masih rendah. Artinya, mahasiswa dalam menyelidiki informasi secara umum dan mengumpulkan informasi masih belum terampil. Mahasiswa program studi akuntansi S1 Tel-U dalam keterampilan tahapan seleksi dan formulasi pencarian informasi sangat rendah yang didalamnya memiliki keterampilan mengidentifikasi topik um…
date: 2019-08-19
status: published
author list: authors
THS: - Gema Rullyana
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
subject: LB2300 Higher Education
subject: Z665 Library Science. Information Science

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
type: Document
has file: S_PSPI_1506967_Title.pdf
has part: S_PSPI_1506967_Title.pdf

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
type: Document
has file: S_PSPI_1506967_Chapter1.pdf
has part: S_PSPI_1506967_Chapter1.pdf

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
type: Document

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
type: Document
has file: S_PSPI_1506967_Chapter3.pdf
has part: S_PSPI_1506967_Chapter3.pdf

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
type: Document

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
type: Document
has file: S_PSPI_1506967_Chapter5.pdf
has part: S_PSPI_1506967_Chapter5.pdf

PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Gema Rullyana
type: Person
given name: -
family name: Gema Rullyana

- Najma Salistiani
type: Person
given name: -
family name: Najma Salistiani

HTML Summary of #40476 PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U
format: text/html
primary topic: PENGARUH PELAKSANAAN KELAS LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA : Studi Deskriptif Kuantitatif pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Tel-U

LB2300 Higher Education
type: Concept

Z665 Library Science. Information Science
type: Concept