…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan penelitian ini untuk: (1) mendeskripsikan kemampuan menyimak bahasa Perancis siswa sebelum dan setelah menggunakan model Flipped Classroom dengan media video daring; (2) menguji tingkat efektivitas penerapan model Flipped Classroom dengan media video daring dalam pembelajaran menyimak bahasa Perancis; dan (3) menginformasikan pendapat siswa mengenai penerapan model Flipped Classroom dengan media video daring dalam pembelajaran menyimak bahasa Perancis. Metode penelitian yang digunakan yaitu pre-experimental dengan desain penelitian one group pre-test – post-test.Sampel penelitian yaitu 25 orang siswa kelas XI IBBU SMAN 1 Rancaekek Tahun Ajaran 2018/2019 yang dipilih dengan teknik random sampling, dan instrumen yang digunakan berupa tes dan angket. Berdasarkan analisis data hasil tes, peneliti menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model Flipped Classroom. Hal tersebut dapat diketahui dari hasil tes kemampuan menyimak siswa kelas XI IBBU SMAN 1 Rancaekek Tahun Ajaran 2018/2019 sebelum diterapkan model Flipped Classroom dengan nilai rata-rata prates sebesar 50,08/100 dengan rentang nilai kurang, sedangkan hasil rata-rata pascates tes sebesar 62,08/100 dengan rentang nilai cukup, sehingga terjadi kenaikan nilai sebesar 12 atau 12%. Berdasarkan perhitungan statistik, diperoleh nilai t-hitung sebesar 4,02 dan t-tabel sebesar 2,06 dengan taraf signifikasi 5% dan derajat kebebasan sebesar 24, sehingga t-hitung > t-tabel, maka dengan demikian hipotesis kerja diterima dan hipotesis nol ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa model Flipped Classroom efektif diterapkan dalam pembelajaran menyimak bahasa Perancis.Berkaitan dengan penerapan model Flipped Classroom dalam pembelajaran menyimak bahasa Perancis di SMAN 1 Rancaekek, siswa memberikan tanggapan yang positif. Hal ini dapat dilihat dari hasil angket yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa (75,02%) mengaku tertarik dan lebih mampu menangkap informasi serta me…
date: 2019-08-29
status: published
author list: authors
THS: - Iis Sopiawati
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: PC Romance languages

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
type: Document
has file: S_PBP_1504851_Title.pdf
has part: S_PBP_1504851_Title.pdf

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
type: Document
has file: S_PBP_1504851_Chapter1.pdf
has part: S_PBP_1504851_Chapter1.pdf

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
type: Document

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
type: Document
has file: S_PBP_1504851_Chapter3.pdf
has part: S_PBP_1504851_Chapter3.pdf

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
type: Document

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
type: Document
has file: S_PBP_1504851_Chapter5.pdf
has part: S_PBP_1504851_Chapter5.pdf

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Iis Sopiawati
type: Person
given name: -
family name: Iis Sopiawati

- Feybi Nur Ramdanie
type: Person
given name: -
family name: Feybi Nur Ramdanie

HTML Summary of #40307 PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
format: text/html
primary topic: PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA VIDEO DARING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

PC Romance languages
type: Concept