…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa karena baru mencapai persentase ketuntasan sebanyak 32.4%, sehingga peneliti menggunakan metode PQ4R yang dianggap sesuai dengan karakter siswa. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas IIIB di salahsatu SDN Kecamatan Sukasari, Kota Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III sekolah dasar dengan menerapkan metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite dan Review). Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan Taggart dengan dua siklus serta setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil Penelitian berdasarkan instrument Lembar Evaluasi menunjukkan pada siklus I ketuntasan belajar siswa mencapai 55.9% dan meningkat pada siklus II dengan ketuntasan mencapai 94.12%. Nilai rata-rata kelas IIIB pada siklus I adalah 72.5 meningkat pada siklus II menjadi 89. Indikator menentukan kalimat utama dari setiap paragraf siklus I adalah 64.7% meningkat pada siklus II menjadi 94.1%. Indikator menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks bacaan siklus I adalah 73.5% meningkat pada siklus II menjadi 84.6%. Dan indikator menyimpulkan isi dari teks bacaan siklus I adalah 66.9% meningkat pada siklus II menjadi 75.7%. Maka dapat disimpulkan dari penelitian ini, yaitu penerapan metode PQ4R dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III sekolah dasar. Kata Kunci: kemampuan membaca pemahaman, metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite dan Review) ABSTRACT This research is motivated by low ability to read understanding of students because only reached the percentage 32.5%, so reseachers used PQ4R method considered in accordance with character of students. This research was conducted to students of class IIIB in one of the primary schools, Sukasari District, Bandung. This study aims to describe th…
date: 2019-08-26
status: published
author list: authors
…: - Ani Hendiani
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1501 Primary Education

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1504917_Title.pdf
has part: S_PGSD_1504917_Title.pdf

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1504917_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_1504917_Chapter1.pdf

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1504917_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_1504917_Chapter3.pdf

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1504917_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_1504917_Chapter5.pdf

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Suci Permatasari
type: Person
given name: -
family name: Suci Permatasari

- Ani Hendiani
type: Person
given name: -
family name: Ani Hendiani

HTML Summary of #39480 PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

L Education (General)
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept