…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung
type: Thesis
type: Article
abstract: The developments of technology in mass media should be balanced by media literacy or media intelligence. The use of television and internet among students is the effect of that phenomenon. While today, the education world realizes that it is needed to generate students who are able to solve problems, think creatively, express ideas, and like to discuss. A learning should stimulate students’ participations. The ability of students in expressing opinions in learning Social Science is one of the important things. The aim of this study was to discover the description and the influence of television and internet media literacy simultaneously or partially toward the students’ ability in expressing opinions in learning Social Science. The subjects involved in this study were students from Public Junior High School in Bandung. This research used survey as the method, and multiple linear regression analysis as the data analysis technique. The results of this study showed that the description of television and internet media literacy and students’ ability in expressing opinion in learning Social Science was intermediate. Furthermore, television media literacy gave a positive influence toward the students’ ability in expressing opinion in learning Social Science. Moreover, internet media literacy also gave a positive impact toward the students’ ability in expressing opinion in learning Social Science. Simultaneously, television and internet media literacy gave a positive effect toward the students’ ability in expressing opinion in learning Social Science as well. ---- Perkembangan teknologi dalam media massa harus diimbangi dengan literasi media atau kecerdasan bermedia. Penggunaan televisi dan internet dikalangan peserta didik adalah efek dari fenomena tersebut. Sedangkan dewasa ini, dunia pendidikan menyadari perlunya membentuk peserta didik yang terampil memecahkan masalah, berpikir kreatif, suka bermusyawarah, dan dapat mengkomunikasikan gagasan. Pembelajaran haruslah mera…
date: 2017-08-30
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
subject: H Social Sciences (General)
subject: L Education (General)

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document
has file: T_IPS_1502654_Title.pdf
has part: T_IPS_1502654_Title.pdf

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document
has file: T_IPS_1502654_Abstract.pdf
has part: T_IPS_1502654_Abstract.pdf

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document
has file: T_IPS_1502654_Table_of_content.pdf
has part: T_IPS_1502654_Table_of_content.pdf

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document
has file: T_IPS_1502654_Chapter1.pdf
has part: T_IPS_1502654_Chapter1.pdf

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document
has file: T_IPS_1502654_Chapter3.pdf
has part: T_IPS_1502654_Chapter3.pdf

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document
has file: T_IPS_1502654_Chapter5.pdf
has part: T_IPS_1502654_Chapter5.pdf

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document
has file: T_IPS_1502654_Bibliography.pdf
has part: T_IPS_1502654_Bibliography.pdf

PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Rizki Pratama
type: Person
given name: Rizki
family name: Pratama

HTML Summary of #32805 PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung
format: text/html
primary topic: PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung

H Social Sciences (General)
type: Concept

L Education (General)
type: Concept