…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/32692

http://repository.upi.edu/id/eprint/32692
type: Thesis
type: Article
title: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan komunikasi, berpikir kritis dan disposisi matematis siswa SMA melalui pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software focusky. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di salah satu SMA di Kabupaten Karawang, dengan mengambil dua kelas sebagai sampel menggunakan teknik purposive sampling dari 10 kelas yang tersedia. Adapun sampelnya , yaitu sebanyak 40 siswa kelas eksperimen satu dan 40 siswa kelas eksperimen dua. Kelas eksperimen satu memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software focusky dan kelas eksperimen dua memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretes dan postes untuk kemampuan komunikasi, berpikir kritis dan disposisi matematis. Hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan Microsoft Excel 2013 dan SPSS versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan berpikir kritis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software focusky secara keseluruhan lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual dengan kategori tinggi, sedang dan rendah 2) ditinjau dari KAM, peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan berpikir kritis siswa kategori KAM sedang dan rendah yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software focusky lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual, sedangkan pada siswa kategori KAM tinggi yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software focusky tidak lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual 3) disposisi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software focusky tidak lebih baik daripada siswa …
date: 2017-11-01
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774284
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774285
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774286
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774287
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774288
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774289
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774290
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774291
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774292
has document: http://repository.upi.edu/id/document/1774293
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: QA75 Electronic computers. Computer science

http://repository.upi.edu/id/document/1774284
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)
has file: T_MTK_1502509_Title.pdf
has part: T_MTK_1502509_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1774285
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)
has file: T_MTK_1502509_Abstract.pdf
has part: T_MTK_1502509_Abstract.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1774286
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)
has file: T_MTK_1502509_Table_Of_Content.pdf
has part: T_MTK_1502509_Table_Of_Content.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1774287
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)
has file: T_MTK_1502509_Chapter1.pdf
has part: T_MTK_1502509_Chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1774288
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/1774289
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)
has file: T_MTK_1502509_Chapter3.pdf
has part: T_MTK_1502509_Chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1774290
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/1774291
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)
has file: T_MTK_1502509_Chapter5.pdf
has part: T_MTK_1502509_Chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1774292
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)
has file: T_MTK_1502509_Bibliography.pdf
has part: T_MTK_1502509_Bibliography.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/1774293
type: Document
label: PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Irvan Najmul Mutaqin
type: Person
given name: Irvan Najmul
family name: Mutaqin

http://repository.upi.edu/32692/
title: HTML Summary of #32692 PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN SOFTWARE FOCUSKY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA : penelitian kuasi eksperimen pada siswa SMA di Kabupaten Karawang
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/32692

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

QA75 Electronic computers. Computer science
type: Concept