<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian kinerja siswa SMA\r\npada praktikum hukum kekekalan massa dengan Teknik self dan peer assesment yang\r\nmemiliki kualitas (validitas dan realibilitas) serta keterlaksanaan yang baik. Instrumen yang\r\ndikembangkan terdiri dari 7 indikator, 24 task dan rubric. Metode yang digunakan yaitu\r\nmetode pengembangan dan validasi yang mengacu dan memodifikasi metode dari Adams\r\n& Wieman (2010). Terdapat 4 langkah penelitian yaitu perencanaan, pengembangan,\r\nvalidasi dan uji coba. Langkah perencanaan dan pengembangan dilakukan untuk\r\nmengetahui proses pengembangan instrumen. Langkah validasi dilakukan untuk\r\nmenentukan kualitas instrumen. Kualitas instrumen yang dikembangkan memiliki validitas\r\nisi sangat baik dengan nilai CVR = 1 untuk seluruh butir task dan rubrik sehingga\r\ndinyatakan valid. Nilai reliabilitas instrumen diperoleh melalui dua kali observasi yaitu\r\npada empat dan enam siswa setiap kelompok dengan tiga observer yang sama. Nilai\r\ntersebut menunjukan bahwa instrumen reliabel. Jumlah optimal siswa yang dapat diamati\r\noleh observer yaitu empat orang. Uji coba dilakukan untuk mengetahui keterlaksanaan\r\ninstrumen dengan menganalisis nilai correlation pearson dan mengintrepretasikan hasil\r\nangket siswa. Berdasarkan uji coba terdapat kesamaan nilai siswa (self dan peer\r\nassessment) dengan nilai observer karena seluruh nilai correlation pearson diatas batas\r\nminimal yaitu 0,25. Seluruh siswa merespon baik terhadap instrumen yang digunakan\r\ndengan interpretasi skor angket >90% atau kategori sangat baik.----------The purpose of this research is to develop the instrument assessment of the high school\r\nstudents performance assessment in the practice of the law of mass conservation technique\r\non self and peer assessment that have a good quality (validity and reability) and an\r\nimplementation. The instrument components developed consist of task and rubric. The\r\nmethod that used is development and validation method which is refers and modify from\r\nAdams and Wieman (2010) method. Four steps of research are planning, developing,\r\nvalidation, and trials. Planning and developing step is done to know the process of\r\ninstrument development. The validation step is done to determine the quality of the\r\ninstrument. The quality of developed instrument have a good content of validity with value\r\nCVR = 1 for all items task and rubric so it declared as valid. Value of the instrument\r\nreability obtained from twice observation that are at four and six students every group with\r\nthree same observers. That value shows that the instrument is reliable. Optimum amount\r\nof the students that can be observed are four students. The trials is done to know the\r\ninstrument implementation with analyze value correlation pearson and interpret the student\r\nquestionnaire results. Based on the trials there are similarity in the students’ scores (self\r\nand peer assessment) with the observer score because all of the correlation pearson value\r\nabove the minimum limit which is 0.25. All of the students respond is well to the instrument\r\nthat used with the interpretation of questionnaire scores >90% or very well category."^^ . "2017-07-28" . . . . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . "Dea Rian"^^ . "Firmansyah"^^ . "Dea Rian Firmansyah"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "S_KIM_1301425_Title.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "S_KIM_1301425_Abstract.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "S_KIM_1301425_Table_of_Content.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "S_KIM_1301425_Chapter1.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "S_KIM_1301425_Chapter3.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "S_KIM_1301425_Chapter5.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . . "S_KIM_1301425_Bibliography.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA\r\nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN\r\nPEER ASSESSMENT (Text)"^^ . . "HTML Summary of #31410 \n\nPENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA \nPRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN \nPEER ASSESSMENT\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . . . "QD Chemistry"@en . .