…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP
type: Thesis
type: Article
abstract: Rendahnya skor rata-rata siswa Indonesia pada hasil studi PISA di bidang sains disebabkan oleh pembelajaran sains disekolah yang terlalu teoritis. Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran kimia di sekolah, diperlukan pembelajaran yang berbasis konteks. Penerapan pembelajaran berbasis konteks menuntut adanya perangkat pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa multimedia pembelajaran pada materi sifat dan perubahan dengan menggunakan konteks klasifikasi material yang bertujuan untuk meningkatkan literasi sains siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian Desain dan Pengembangan (Design and Developmen Methods) dengan Model Rekonstruksi Pendidikan (Model of Educational Reconstruction). Instrumen yang digunakan adalah human instrument yang dituangkan dalam catatan pengembangan multimedia, lembar validasi indikator dan tujuan pembelajaran, lembar penilaian ahli terhadap multimedia dan angket tanggapan siswa. Pengembangan multimedia dalam penelitian ini mengadaptasi model ADDIE (Analysis, Desain, Development, Implementation, Evaluation). Karakteristik multimedia pembelajaran yang telah dikembangkan yaitu : (1) sesuai dengan aspek kompetensi dan sikap (PISA) 2015, (2) mengandung domain literasi kimia dengan penekanan ada pada domain kimia dalam konteks, (3) sesuai dengan prinsip pengembangan multimedia pembelajaran, (4) tahapan pembelajaran dalam multimedia sesuai dengan tahapan pembelajaran Literasi Sains dan Teknologi (STL). Berdasarkan hasil penilaian ahli diketahui bahwa multimedia telah layak dari segi desain instruksional dan konseptual maupun dari segi desain grafis dan antar muka. Hasil ujicoba terbatas menunjukkan bahwa hampir seluruh siswa (88,27%) termotivasi belajar dengan menggunakan multimedia ini, (88,75%) dapat mengontrol multimedia dengan sangat baik dan memberikan tanggapan yang baik terhadap multimedia pembelajaran. Kata Kunci: Multimedia Pembelajaran, Konten Sifat dan Perubahan Materi, Literasi …
date: 2017-08-25
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB2361 Curriculum
subject: Q Science (General)

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document
has file: S_KIM_1001090_Title.pdf
has part: S_KIM_1001090_Title.pdf

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document
has file: S_KIM_1001090_Abstract.pdf
has part: S_KIM_1001090_Abstract.pdf

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document
has file: S_KIM_1001090_Table_of_content.pdf
has part: S_KIM_1001090_Table_of_content.pdf

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document
has file: S_KIM_1001090_Chapter1.pdf
has part: S_KIM_1001090_Chapter1.pdf

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document
has file: S_KIM_1001090_Chapter3.pdf
has part: S_KIM_1001090_Chapter3.pdf

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document
has file: S_KIM_1001090_Chapter5.pdf
has part: S_KIM_1001090_Chapter5.pdf

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document
has file: S_KIM_1001090_Bibliography.pdf
has part: S_KIM_1001090_Bibliography.pdf

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Perpustakaan UPI, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Kiki Aima Mu’mina
type: Person
given name: Kiki Aima
family name: Mu’mina

HTML Summary of #31195 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB2361 Curriculum
type: Concept

Q Science (General)
type: Concept