Rustamana, Agus (2017) MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN PENDEKATAN INDUKTIF BERBASIS MASALAH UNTUK MENGEMBANGKAN ASPEK BERPIKIR KESEJARAHAN : di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Serang Propinsi Banten. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.