eprintid: 26302
rev_number: 20
eprint_status: archive
userid: 134945
dir: disk0/00/02/63/02
datestamp: 2017-09-25 08:29:36
lastmod: 2017-09-25 08:29:36
status_changed: 2017-09-25 08:29:36
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: _, Rusniawati
creators_id: uny_andani@yahoo.com
title: HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KONSEP DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
divisions: TBP
full_text_status: restricted
keywords: stress, the self-concept, and procrastination academic, Stres, Konsep Diri, dan Prokrastinasi Akademik
note: No Panggil: T PP RUS h-2016
Nama Pembimbing: I. Nurhudaya
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara tingkat stres dan konsep diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah 348 Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung sebagai subjek penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik insidental sampling dengan menggunakan alat ukur skala stres, skala konsep diri dan skala prokrastinasi akademik. Data tersebut dianalisis menggunakan SPSS for windows 16.0, analisis korelasi sederhana dan korelasi parsial dilanjutkan dengan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan adanya korelasi positif antara tingkat stres dan konsep diri dengan perilaku prokrastinasi akademik.;--
This study aims to determine the correlation between stress levels and self-concept and academic procrastination in students. The population in this study were 348 students UIN Sunan Gunung Djati Bandung as a research subject. Sampling was done by incidental sampling technique using a measuring instrument stress scale, the scale of self-concept and academic procrastination scale. The data were analyzed using SPSS for Windows 16.0, simple correlation analysis and partial correlation followed by multiple linear regression analysis. These results indicate a positive correlation between stress levels and self-concept and academic procrastination behavior.
date: 2016-10-03
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: Perpustakaan UPI
thesis_type: masters
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
citation:   _, Rusniawati  (2016) HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KONSEP DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA.  S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/26302/1/T_PP_1302718_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/2/T_PP_1302718_Abstract.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/3/T_PP_1302718_Table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/4/T_PP_1302718_Chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/5/T_PP_1302718_Chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/6/T_PP_1302718_Chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/7/T_PP_1302718_Chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/8/T_PP_1302718_Chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/9/T_PP_1302718_Bibliography.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/26302/10/T_PP_1302718_Appendix.pdf