eprintid: 237
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 868
dir: disk0/00/00/02/37
datestamp: 2013-08-22 02:31:10
lastmod: 2013-08-22 02:31:10
status_changed: 2013-08-22 02:31:10
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Aslami, Rifqi Nurul
creators_id: nurulrifqi12@gmail.com
title: MODEL PEMBINAAN SIKAP KELUARGA HUBUNGANNYA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI MTS AL-GHIFARI INDRAMAYU
ispublished: pub
subjects: PPKN
divisions: PPKN
full_text_status: restricted
abstract: Pendidikankaraktermelalupembinaansikapdalamlingkungankeluargamerupakansalahsatufaktorpentingdalammewujudkancita-citapendidikan Indonesia yaknimencerdaskankehidupananakbangsa.Penelitianinidilatarbelakangidenganbanyaknyakenakalanremaja, tawuran, korupsi, aksimasalmencontekketikaUjianNasionaldangagalnyamembangunkarakterbangsa Indonesia makadarifokuspermasalahantersebut, penulismenelusuripermasalahantersbut “Model PembinaanSikapKeluargaTerhadapPerkembanganKarakterSiswa” sehinggatujuandaripenelitianiniadalahuntukmengetahuisejauhmanakontribusi, pengetahuan, pemahaman, sikapdanperilakukeluargadalammembinaanak-anaknyadanmembimbinganak-anaknya yang nantinyaapa yang ialakukandalamkeluargaakandirekamolehanakdandipraktikankedalamlingkunganluaryaknisekolahdanlingunganbermain.  
Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahdeskriptifanalitis, denganteknikpengumpulan data yang digunakanadalah; observasi, wawancara, angket,studiliteraturdanstudidokumentasi.Subjekdalampenelitianiniadalahsiswa MTs AL-ghifariIndramayukelas VII dan VII, dengansampelsebanyak31 siswa.
Berdasarkanhasilpenelitian yang penulislakukanbaikitumelaluiwawancara, observasilangsungdanpenyebaranangket yang diperkuatdaribeberapateori-teorimengenai model pembinaansikap orang tuaterhadapperkembangankaraktersiswa. Berikutinimerupakanhasilpenyimpulanpenulis (1)Modelbimbingan orang tuadalammengembangkankaraktersiswasangatpenting, orang tuamerupakanpendidikterbaikuntukanaknya. (2)Hubungan model pembinaansikap orang tuadalammemupukkaraktersiswa di sekolahsangatbesar. Model pembinaan yang tepatyakni model keteladananakanmenjadikananakdapatmeniru orang tuanyadenganbaik. Namun di MTs Al-Ghifari orang tuanyamasihcenderungacuhtakacuh.(3).Konstribusiaktif orang tuadalammengembangkankaraktersiswa di MTs Al-Ghifarimasihkurang. Padalahseoranganakdalamusianya yang masihbelumdewasatidak bias membedakanmana yang baikdanmana yang benar. (4).Kurangnyapengetahuan orang tuaterhadappentingnyamembinaanak di dalamkeluargamerupakankendala yang dihadapi, selainitupendidikan orang tua, pekerjaan orang tuasertakeadaanekonomi orang tuamerupakansatuhal yang menjadikendala orang tua orang tuadalammembinaanakdenganbaik. 
Solusinyauntukhaliniadalahmautidakmaupihaksekolahdalamhalini guru harusmeluruskananggapan yang sepertiitu, di sini guru berusahamembangunhubungan yang baikdengan orang tuadengaberbagaipendekatanuntukbersinergimenjadikansiswanya agar memilikikarakter yang kuat.Sehinggatidakadalagianak yang mencontek, anak yang membolos, tawuran, berbicarakasar, malasbelajar.
Agar siswamenyadaripentingnyamemilikikarakterreligius, disiplin, bertanggungjawab, penyayangdan lain sebagainyaterhadapsegalakegiatan. Hal inimenjaditanggungjawab guru, dan orang 
date: 2013-08-15
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: Perpustakaan UPI
thesis_type: other
citation:   Aslami, Rifqi Nurul  (2013) MODEL PEMBINAAN SIKAP KELUARGA HUBUNGANNYA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI MTS AL-GHIFARI INDRAMAYU.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/237/1/S_PKN_0906072_TITLE.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/2/S_PKN_0906072_ABSTRACT.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/3/S_PKN_0906072_TABLE%20OF%20CONTENT.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/4/S_PKN_0906072_CHAPTER1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/5/S_PKN_0906072_CHAPTER2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/6/S_PKN_0906072_CHAPTER3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/7/S_PKN_0906072_CHAPTER4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/8/S_PKN_0906072_CHAPTER5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/9/S_PKN_0906072_BIBLIOGRAPHY.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/237/10/S_PKN_0906072_APPENDIX.pdf