Pebriana, Rizki (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian kuasi eksperimen di kelas 4 SDN Gadis Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.