Indriani, Ririn (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 KELAS A: studi eksperimen pada mata kuliah manajemen keuangan lanjutan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.