Az-Zahra, Hafni Resa (2016) PENGARUH STRATEGI QUANTUM TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN IPS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panyingkiran I dan SDN Panyingkiran II Kecamatan Sumedang Utara Mata Pelajaran IPS Materi Kenampakan Alam dan Keragaman Sosial Budaya). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.