Arnita, Fika (2016) PENGARUH PENDEKATAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA DAN JARING-JARINGNYA (Penelitian Eksperimen terhadap Peserta didik Kelas IV di SDN Pakuwon II dan Kelas IV di SDN Pasarean di Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.