eprintid: 16996 rev_number: 36 eprint_status: archive userid: 25227 dir: disk0/00/01/69/96 datestamp: 2015-09-18 01:33:35 lastmod: 2015-09-18 01:33:35 status_changed: 2015-09-18 01:33:35 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Fatmawati, Noviani creators_id: novianifatmawati11@gmail.com title: Hubungan Keaktifan Siswa Dalam Komunitas Gambar Dengan Penyelesaian Tugas-Tugas Gambar Di Bidang Keahlian Teknik Bangunan SMKN 5 Bandung ispublished: pub subjects: TH divisions: TekBang full_text_status: restricted keywords: Keaktifan Siswa, Penyelesaian Tugas note: No. Panggil : S TB fat h Pembimbing : I. Budi Kudwadi , II. Dedy Suryadi abstract: Pembelajaran bisa dilakukan di luar jam sekolah termasuk di kegiatan komunitas gambar, hal tersebut untuk membantu siswa dalam penyelesaian tugas-tugasnya. Siswa dalam komunitas gambar belajar dan berlatih secara aktif untuk memecahkan penyelesaian tugas-tugas gambar di bidang keahlian teknik bangunan SMKN 5 Bandung. Keaktifan siswa dalam komunitas gambar diharapkan dapat menyelesaikan kesulitan dalam penyelesaian tugas-tugas gambarnya. Penelitian ini bertujuan selain untuk mengetahui gambaran mengenai keaktifan siswa dalam komunitas gambar (variabel X) juga mengetahui gambaran mengenai penyelesaian tugas-tugas gambar di Bidang Keahlian Teknik Bangunan SMKN 5 Bandung (variabel Y) serta mengetahui besarnya hubungan keaktifan siswa dengan penyelesaian tugas-tugas gambar di Bidang Keahlian Teknik Bangunan SMKN 5 Bandung. Metode pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif (korelasi). Instrumen pengumpulan data peneliti menggunakan angket dan observasi. Sampel penelitian pada penelitian ini berjumlah 68 siswa dari jumlah populasi 720 siswa kelas X, XI, dan XII program keahlian Teknik Bangunan SMKN 5 Bandung. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa hubungan dari kedua (variabel X) keaktifan siswa dalam komunitas gambar dengan (variabel Y) penyelesaian tugas-tugas gambar di bidang keahlian teknik bangunan SMKN 5 Bandung ternyata hubungannya termasuk dalam kategori rendah. Sementara tingkat keaktifan siswa dalam komunitas gambar termasuk dalam kategori aktif. Demikian juga gambaran mengenai penyelesaian tugas-tugas gambar termasuk dalam kategori baik. Learning can be done outside of school hours including the activities of drawing community, It helps the students in completion of their tasks. The students in drawing community learn and practice actively to solve the completion their tasks in building engineering program of SMKN 5 Bandung. Student activities in drawing community is expected to solve the difficulties in completion their drawing tasks. The purpose of this research is to know how far the students activity in drawing community (variable X) and also to know how far the completion of drawing tasks in building engineering program at SMKN 5 Bandung (variable Y), and to know how big the relationship between them. The methode of this research uses quantitative methode with associative approach (correlation). Researcher uses the questioner and observation as the instruments to collect the data. The sample of this research are 68 students of 720 populations students in class X, XI, and XII of building engineering program at SMKN 5 Bandung. The result of this research showed that the relationship between students activity in drawing community (variable X) and completion of drawing tasks in building engineering program at SMKN 5 Bandung (variable Y) is included into the low category. While the level of student activity in drawing community is included into the active category. Another result showed that description about completion of drawing tasks is included into good category. date: 2014-12-30 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: Perpustakaan UPI thesis_type: other official_url: http://repository.upi.edu/ citation: Fatmawati, Noviani (2014) Hubungan Keaktifan Siswa Dalam Komunitas Gambar Dengan Penyelesaian Tugas-Tugas Gambar Di Bidang Keahlian Teknik Bangunan SMKN 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/16996/1/S_TB_1005132_Title.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/1/S_TB_1005132_Abstract.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/1/S_TB_1005132_Table_of_content.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/4/S_TB_1005132_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/3/S_TB_1005132_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/5/S_TB_1005132_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/7/S_TB_1005132_Chapter4.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/2/S_TB_1005132_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/6/S_TB_1005132_Bibliography.pdf document_url: http://repository.upi.edu/16996/2/S_TB_1005132_Appendix.pdf