Diswantika, Noviana (2015) Efektivitas Teknik Self-Talk dalam Pendekatan Konseling Kognitif untuk Meningkatkan Disiplin Diri Peserta Didik (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta didik kelas X SMK PGRI 2 Kota Bandar Lampung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.