eprintid: 16651
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 25227
dir: disk0/00/01/66/51
datestamp: 2015-09-16 02:25:15
lastmod: 2015-09-16 02:25:15
status_changed: 2015-09-16 02:25:15
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Alfarez, Leonardo Rifkizona
creators_id: Leonardo13255@gmail.com
title: IMPLEMENTASI TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING (TGFU) DALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI : Studi Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas XII di SMAN 1 Margahayu, Kabupaten Bandung
ispublished: pub
subjects: GV
subjects: L1
divisions: PJKR
full_text_status: restricted
keywords: Permainan Bolavoli, Motivasi, Pendidikan Jasmani
note: No. Panggil : S JKR ALF i-2015;
Pembimbing : I. Yunyun Yudiana, II. Carsiwan.
abstract: Motivasi adalah suatu proses aktualisasi energi psikologis yang dapat menggerakan seseorang untuk beraktivitas, sekaligus menjamin keberlangsungan aktivitas tersebut, dan juga menentukan arah aktivitas terhadap pencapaian tujuan. Proses pendidikan jasmani melalui pembelajaran permainan bolavoli diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pendidikan jasmani.
Sebuah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada siswa kelas XII IPA 5SMAN 1 Margahayu, Kabupaten Bandung yang berjumlah 35orang siswa telah diberi tindakan pembelajaran pendidikan jasmani yang diimplementasikan pendidikan nilai melalui pengajaran permainan bolavoli. Peneliti menggunakan alat pengumpul data penelitian, antara lain : observasi siswa, angket skala motivasi belajar, catatan lapangan dan studi dokomentasi.
Berdasarkan observasi dengan menggunakan Game performance Assesment Instrument (GPAI) serta analisis data angket dengan taraf signifikasi 0,05 dari proses pra-siklus, siklus 1 hingga siklus 2 maka dapat dinyatakan bahwa “Teaching Game for Understanding(TGFU) dalam permainan bolavoli guna meningkatkan motivasi belajar dalam pendidikan jasmanidapat meningkatkan motivasi belajar dalam permainan bolavoli”.
Hasil akhir yang didapatkan membuktikan bahwa model pembelajaran Teaching Game for Understandingdapat diakui berpengaruhterhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas XII di SMAN 1 Margahayu, Kabupaten Bandung
date: 2015-02-25
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: Perpustakaan UPI
thesis_type: other
official_url: http://repository.upi.edu
citation:   Alfarez, Leonardo Rifkizona  (2015) IMPLEMENTASI TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING (TGFU) DALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI : Studi Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas XII di SMAN 1 Margahayu, Kabupaten Bandung.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/16651/2/S_JKR_1000008_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/1/S_JKR_1000008_Abstract.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/7/S_JKR_1000008_Table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/2/S_JKR_1000008_Chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/4/S_JKR_1000008_Chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/6/S_JKR_1000008_Chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/6/S_JKR_1000008_Chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/5/S_JKR_1000008_Chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/16651/3/S_JKR_1000008_Bibliography.pdf