eprintid: 1651
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 868
dir: disk0/00/00/16/51
datestamp: 2013-09-25 01:37:55
lastmod: 2013-09-25 01:37:55
status_changed: 2013-09-25 01:37:55
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Atusoleha, Puji Astuti
creators_id: atusolehathea@gmail.com
title: PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STAY  DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM  UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
ispublished: pub
subjects: PGSD
divisions: PGSD
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi awal yang dilaksanakan di SDN Sukajaya Kec. Lembang Kab.Bandung Barat bahwa hasil belajar siswa pada pelajaran IPA masih sangat rendah dari mata pelajaran yang lain. Rata-rata hasil nilai ulangan harian siswa kelas IV pada mata pelajaran IPA sebesar 35 dengan rata-rata pencapaian KKM sebesar 40% dari target KKM 65. Untuk mengatasi masalah ini dilakukan penelitian yang guna meningkatkan  hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Pembelajaran IPA Materi Pemanfaatan Sumber Daya Alam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Metode Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, lembar observasi guru dan siswa, dan angket. Penelitian ini dilaksanakan tiga siklus pada setiap siklus terdiri dari Perencanaan, Pelaksanaan, Analisis dan Refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Sukajaya Siswa yang terdiri dari laki-laki 12 orang dan perempuan 20 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa di terapkan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray.  Peningkatan hasil belajar pada Siklus I  sebesar 56,09,  Siklus II sebesar 86, dan Siklus III sebesar 86,56.

Kata Kunci: Model Kooperatif  Tipe Two Stay Two Stray Hasil Belajar Siswa
date: 2013-09-24
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: Perpustakaan UPI
thesis_type: other
citation:   Atusoleha, Puji Astuti  (2013) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STAY DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/1651/1/S_PGSD_0902961_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/2/S_PGSD_0902961_Abstract.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/3/S_PGSD_0902961_Table_of_Content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/4/S_PGSD_0902961_Chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/5/S_PGSD_0902961_Chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/6/S_PGSD_0902961_Chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/7/S_PGSD_0902961_Chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/8/S_PGSD_0902961_Chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/9/S_PGSD_0902961_Bibliography.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/1651/10/S_PGSD_0902961_Appendix.pdf