…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh intervensi media permainan Petak Numerasi terhadap kemampuan numerasi siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan numerasi siswa yang membutuhkan media konkret sebagai perancah kognitif di luar jam pembelajaran formal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis metode Pre-Experimental Design tipe One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 22 orang siswa kelas V di salah satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Garut Kota, Kabupaten Garut, Jawa Barat, yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh. Instrumen pengumpulan data berupa tes kemampuan numerasi yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya secara empiris. Analisis data menggunakan uji statistik non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test mengingat ukuran sampel kecil. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest sebesar 71.59 dan posttest sebesar 82.95 dengan skor N-Gain sebesar 0.3550 dalam kategori rendah. Meskipun rendah, hasil uji hipotesis menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0.001 < 0.05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan pada kemampuan numerasi siswa sebelum dan setelah diberikan intervensi. Kesimpulannya, media Petak Numerasi berpengaruh positif terhadap perolehan dan peningkatan kemampuan numerasi siswa kelas V SD. This study aims to empirically examine the effect of the Petak Numerasi game-based media intervention on the numeracy skills of fifth-grade elementary school students. This research was motivated by the observed low numeracy proficiency among students, necessitating the provision of concrete media as cognitive scaffolding outside of formal instructional hours. This study employed a quantitative method approach utilizing a Pre-Experimental Design, specifically the One-Group Pretest-Posttest Design. The sample consisted of 22 fifth-grade students from a public elementary school in Garut Kota District, Garut Regency, West Java, Indonesia, selected…
date: 2024-08-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
subject: L Education (General)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2001675_Title.pdf
has part: S_PGSD_2001675_Title.pdf

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2001675_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_2001675_Chapter1.pdf

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2001675_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_2001675_Chapter3.pdf

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2001675_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_2001675_Chapter5.pdf

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86288#PGSD Kampus Tasikmalaya_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Rismawanti
type: Person
given name: -
family name: Rismawanti

- Muhammad Rijal Wahid Muharram
type: Person
given name: -
family name: Muhammad Rijal Wahid Muharram

- Dindin Abdul Muiz Lidinillah
type: Person
given name: -
family name: Dindin Abdul Muiz Lidinillah

HTML Summary of #146557 PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETAK NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

L Education (General)
type: Concept