…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
type: Thesis
type: Article
abstract: Pendidikan di Indonesia terus beradaptasi untuk menyiapkan generasi muda menghadapi tantangan abad ke-21 melalui penguasaan berbagai keterampilan, salah satunya literasi matematis. Literasi matematis menekankan kemampuan individu untuk merumuskan (formulate), menggunakan (employ), dan menafsirkan (interpret) matematika dalam berbagai konteks serta mendukung pengambilan keputusan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi matematis siswa SMA melalui implementasi desain didaktis materi Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel (SPtLDV). Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi hermeneutik dan menggunakan kerangka Didactical Design Research yang memuat tiga tahap: (1) analisis prospektif, untuk mengidentifikasi learning obstacle dengan melibatkan 36 siswa; (2) analisis metapedadidaktik, untuk mengimplementasikan desain didaktis hipotetis dengan melibatkan 20 siswa; dan (3) analisis retrospektif, untuk merefleksikan dan mengevaluasi desan didaktis. Pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, observasi, wawancara, dan tes tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hambatan epistemologis, ontologis, dan didaktis yang mempengaruhi proses Formulating, Employing, dan Interpreting siswa; (2) Hypothetical Learning Trajectory (HLT) disusun berdasarkan analisis hambatan belajar untuk mengakomodasi alur berpikir siswa dalam membangun pemahaman SPtLDV; (3) desain didaktis hipotetis materi SPtLDV disusun berdasarkan theory of didactical situation yang memuat empat situasi yaitu aksi, formulasi, validasi, dan institusionalisasi; dan (4) implementasi desain didaktis menunjukkan bahwa interaksi siswa dengan lingkungan pembelajaran (millieu) dapat menciptakan situasi didaktis yang mendukung pemahaman konsep SPtLDV serta kemampuan literasi matematis siswa meskipun beberapa perbaikan masih diperlukan. Education in Indonesia continues to adapt to prepare the younger generation for …
date: 2025-12-18
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: QA Mathematics

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2316700_Tittle.pdf
has part: T_MTK_2316700_Tittle.pdf

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2316700_Chapter1.pdf
has part: T_MTK_2316700_Chapter1.pdf

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2316700_Chapter3.pdf
has part: T_MTK_2316700_Chapter3.pdf

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2316700_Chapter6.pdf
has part: T_MTK_2316700_Chapter6.pdf

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI84102#Pendidikan_Matematika_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Sufyani Prabawanto
type: Person
given name: -
family name: Sufyani Prabawanto

- Kartika Yulianti
type: Person
given name: -
family name: Kartika Yulianti

- Nur Elisya
type: Person
given name: -
family name: Nur Elisya

HTML Summary of #146250 KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
format: text/html
primary topic: KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

QA Mathematics
type: Concept