…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan Gallery Walk Technique yang berbasiskan tipe kepribadian siswa menurut Myers- Briggs Type Indicator (MBTI) terkhusus pada dimensi Thinking dan Feeling. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan pentingnya kemampuan berpikir kritis matematis siwa dalam pemecahan masalah. Serta kesadaran terhadap pentingnya memfasilitasi keberagaman karakter siswa yang dilihat dari sisi tipe kepribadiannya dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus eksploratif pada 23 siswa SMP kelas VIII di salah satu SMP di Kabupaten Bangka, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Data pada penelitian ini berasal dari kuisioner tipe kepribadian, observasi, tes kemampuan berpikir kritis matematis, dan wawancara. Analisis data pada penelitian ini dilakukan secara deskriptif untuk mengevaluasi perkembangan kemampuan berpikir kritis matematis siswa dan keterlibatan siswa selama pembelajaran. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Project Based Learning dan Gallery Walk Technique mampu mengoptimalkan aspek kemampuan berpikir kritis matematis siswa, tertutama dalam hal menginterpretasi masalah yang ada, menganalisis argument, dan mengevaluasi solusi. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa siswa dengan tipe Thinking cenderung memperlihatkan kekuatan dalam penalaran logis dan analisis terstruktur, sedangan siswa Feeling lebih unggul pada komunikasi dan kerja kelompok. Kolaborasi siswa dari kedua tipe kepribadian Thinking dan Feeling dalam kelompok dapat memperkaya diskusi dan menghasilkan solusi yang lebih variatif. Implikasi dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan model PjBL dan Gallery Walk Technique dapat diterapkan pada siswa SMP kelas VIII terutama untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis pada aspek interpretasi, analisis, dan evaluasi, sert…
date: 2025-10-23
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: QA Mathematics

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2208376_Title.pdf
has part: T_MTK_2208376_Title.pdf

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2208376_Chapter1.pdf
has part: T_MTK_2208376_Chapter1.pdf

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2208376_Chapter3.pdf
has part: T_MTK_2208376_Chapter3.pdf

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document
has file: T_MTK_2208376_Chapter6.pdf
has part: T_MTK_2208376_Chapter6.pdf

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI84102#Pendidikan_Matematika_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Suhendra
type: Person
given name: -
family name: Suhendra

- Rizki Dera Amanda
type: Person
given name: -
family name: Rizki Dera Amanda

- Aan Hasanah
type: Person
given name: -
family name: Aan Hasanah

HTML Summary of #146001 KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN
format: text/html
primary topic: KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN GALLERY WALK TECHNIQUE BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

QA Mathematics
type: Concept