…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan chatbot berbasis model drill and practice dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris, khususnya pada aspek pronunciation. Metode penelitian menggunakan pendekatan mixed-methods dengan memadukan model Research and Development (ADDIE) dan quasi-experimental design dengan pola pretest–posttest control group. Partisipan penelitian terdiri dari 76 siswa kelas VIII SMPN 5 Kota Cirebon yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Instrumen yang digunakan mencakup rubrik penilaian pronunciation berdasarkan Cambridge English Linguaskill Speaking Global Assessment Criteria, lembar observasi, dan kuesioner persepsi siswa. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, Wilcoxon Signed Rank Test, Mann–Whitney U Test, serta perhitungan N-Gain, dilengkapi analisis kualitatif dari observasi dan kuesioner. Temuan mengungkapkan bahwa penggunaan chatbot berbasis latih-dan-praktik memiliki dampak positif terhadap peningkatan keterampilan pelafalan siswa, meskipun peningkatan yang dicapai masih berada dalam kategori rendah, dengan skor N-Gain sebesar 0,25. Chatbot ini terbukti memberikan kesempatan praktik yang lebih luas, fleksibel, dan personal bagi siswa, serta memfasilitasi umpan balik instan yang sulit didapatkan dalam pembelajaran konvensional. Hasil ini menunjukkan bahwa chatbot dapat berfungsi sebagai media tambahan yang efektif dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya untuk melatih pelafalan baik secara mandiri maupun terintegrasi dengan pembelajaran di kelas. This study aims to implement a drill and practice-based chatbot to improve English speaking skills, particularly in the aspect of pronunciation. The research employed a mixed-methods approach by combining the Research and Development (ADDIE) model with a quasi-experimental design using a pretest–posttest control group pattern. The participants consisted of 76 eighth-grade students from SMPN 5 Cirebon, divided into experimental and control groups…
date: 2025-12-22
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA75 Electronic computers. Computer science

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document
has file: T_KOM_2317260_Title.pdf
has part: T_KOM_2317260_Title.pdf

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document
has file: T_KOM_2317260_Chapter1.pdf
has part: T_KOM_2317260_Chapter1.pdf

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document
has file: T_KOM_2317260_Chapter3.pdf
has part: T_KOM_2317260_Chapter3.pdf

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document
has file: T_KOM_2317260_Chapter5.pdf
has part: T_KOM_2317260_Chapter5.pdf

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document
has file: T_KOM_2317260_Chapter6.pdf
has part: T_KOM_2317260_Chapter6.pdf

IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI83105#Pendidikan Ilmu Komputer_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Aysha Alia Iskandar
type: Person
given name: -
family name: Aysha Alia Iskandar

- Lala Septem Riza
type: Person
given name: -
family name: Lala Septem Riza

- Rani Megasari
type: Person
given name: -
family name: Rani Megasari

HTML Summary of #145927 IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION
format: text/html
primary topic: IMPLEMENTASI CHATBOT BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN ENGLISH SPEAKING PADA ASPEK PRONUNCIATION

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

QA75 Electronic computers. Computer science
type: Concept