The repository administrator has not yet configured an RDF license.
ANALISIS PERILAKU EMOSI ANAK USIA DINI: Studi Kasus di TK IT Mitra Batik Kota Tasikmalaya
Emosi merupakan suatu perasaan yang mempengaruhi seseorang dalam berperilaku. Perkembangan emosi anak usia dini merupakan salah satu aspek tumbuh kembang anak yang memengaruhi kesehatan mental dan keterampilan sosial. Selama periode usia dini, anak-anak mengalami perkembangan emosional yang signifikan. Pada tahap ini, anak-anak mulai membangun pemahaman tentang emosi yang dirasakannya dan mengekspresikannya melalui perilaku. Perkembangan emosi yang baik pada anak akan melahirkan perilaku yang positif, begitu pun sebaliknya. Penelitian ini mendeskripsikan tentang perilaku emosi seorang anak usia 6 tahun di TK IT Mitra Batik Kota Tasikmalaya, mengenai perilaku emosi yang mengindikasikan kecerdasan emosi, perilaku emosi yang mengindikasikan permasalahan emosi, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu metode studi kasus. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun subjek penelitian ini yaitu seorang anak berusia 6 tahun, salah satu murid di TK IT Mitra Batik Kota Tasikmalaya. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa subjek penelitian memiliki perilau emosi positif, yaitu rasa antusias, bertanggung jawab, serta inisiatif yang tinggi terhadap kegiatan fisik. Namun selain itu, subjek menunjukkan beberapa perilaku emosi negatif, antara lain agresif, hiversensitif, dan kekurangan afeksi. Faktor utama disebabkan pola asuh dan lingkungan yang kurang baik. Emotions are feelings that influence a person's behavior. Early childhood emotional development is one aspect of child development that affects mental health and social skills. During the early childhood period, children experience significant emotional development. At this stage, children begin to build an understanding of the emotions they feel and express them through behavior. Good emotional development in children will give rise to positive behavior, and vice versa. This study describes the emotional behavior of a 6-year-old child at the Mitra Batik IT Kindergarten in Tasikmalaya City, regarding emotional behavior that indicates emotional intelligence, emotional behavior that indicates emotional problems, and the factors that influence them. This study uses a qualitative approach, namely the case study method. Data collection in this study used observation, interview, and documentation techniques. The subject of this study was a 6-year-old child, one of the students at the Mitra Batik IT Kindergarten in Tasikmalaya City. The results of the study indicate that the subject has positive emotional behavior, namely enthusiasm, responsibility, and high initiative towards physical activities. However, the subject also showed several negative emotional behaviors, including aggression, hypersensitivity, and lack of affection. The main factors are poor parenting and environmental factors.
KODEPRODI86283#PGPAUD Kampus Tasikmalaya_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
ANALISIS PERILAKU EMOSI ANAK USIA DINI: Studi Kasus di TK IT Mitra Batik Kota Tasikmalaya (Text)
HTML Summary of #145568 ANALISIS PERILAKU EMOSI ANAK USIA DINI: Studi Kasus di TK IT Mitra Batik Kota Tasikmalaya
L Education (General)