…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR
type: Thesis
type: Article
abstract: ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan fotografi jalanan sebagai media pembelajaran dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), khususnya pada materi interaksi sosial, serta menganalisis dampaknya terhadap keterampilan analisis peserta didik. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian peserta didik kelas VIII A SMP Yos Sudarso Cigugur. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fotografi jalanan mampu menjadi media pembelajaran yang efektif dan menarik. Media ini memberikan visualisasi konkret terhadap fenomena sosial di lingkungan sekitar peserta didik, sehingga mampu meningkatkan pemahaman mereka terhadap konsep interaksi sosial. Selain itu, penggunaan fotografi jalanan mendorong peserta didik untuk lebih aktif, kritis, dan reflektif dalam menganalisis berbagai dinamika sosial yang terjadi dimasyarakat. Respon peserta didik terhadap media ini juga sangat positif karena dianggap relevan dengan kehidupan sehari-hari dan mampu meningkatkan motivasi belajar.Fotografi jalanan dapat dijadikan sebagai alternatif inovatif dalam proses pembelajaran IPS yang mampu mengembangkan keterampilan analisis serta meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik di kelas. Kata kunci: fotografi jalanan, media pembelajaran, interaksi sosial, keterampilan analisis, IPS. ABSTRACT This study aims to explore the use of street photography as a learning medium in Social Studies (IPS), particularly in the topic of social interaction, and to analyze its impact on students’ analytical skills. A descriptive qualitative approach was employed, with the research subjects being students of class VIII A at SMP Yos Sudarso Cigugur. Data collection techniques included observation, interviews, documentation, and questionnaires. The results indicate that street photography serves as an effective and engaging learning medium. It provides concrete …
date: 2025-04-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
subject: H Social Sciences (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: TR Photography

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2007789_Title.pdf
has part: S_PSIPS_2007789_Title.pdf

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2007789_Chapter1.pdf
has part: S_PSIPS_2007789_Chapter1.pdf

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
type: Document

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2007789_Chapter3.pdf
has part: S_PSIPS_2007789_Chapter3.pdf

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
type: Document

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2007789_Chapter5.pdf
has part: S_PSIPS_2007789_Chapter5.pdf

FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI87220#Pendidikan IPS_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Retno Ayu Hardiyanti
type: Person
given name: -
family name: Retno Ayu Hardiyanti

- Aelredus Richie Riyanto
type: Person
given name: -
family name: Aelredus Richie Riyanto

- Muhammad Iqbal
type: Person
given name: -
family name: Muhammad Iqbal

HTML Summary of #145488 FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR
format: text/html
primary topic: FOTOGRAFI JALANAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS PESERTA DIDIK DI SMP YOS SUDARSO CIGUGUR

H Social Sciences (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

TR Photography
type: Concept