…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan open ended berbasis productive struggle terhadap kemampuan literasi matematis siswa sekolah dasar pada materi perkalian bilangan cacah. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Penelitian dilaksanakan di dua sekolah dasar di Kecamatan Mangkubumi, Kota Tasikmalaya, yaitu SDN Sambongpari sebagai kelas eksperimen dan SDN Pasirjaya, Kecamatan Purbaratu, Kota Tasikmalaya sebagai kelas kontrol. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas IV yang terdiri dari 23 kelas eksperimen dan 25 siswa kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa empat soal uraian literasi matematis yang disusun berdasarkan indikator merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan matematika. Tahapan kegiatan penelitian meliputi pemberian pretest, pelaksanaan pembelajaran selama empat pertemuan, dan diakhiri dengan pemberian posttest. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest siswa di kelas eksperimen adalah 75, sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata 57,28. Nilai ratarata N-Gain kelas eksperimen sebesar 53% yang berada pada kategori kurang efektif karena berada pada rentang 40-55%, sedangkan kelas kontrol sebesar 19% yang berada pada kategori tidak efektif (Rentang < 40%). Uji Wilcoxon menunjukkan 0,000 < 0,05 dengan H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti pengaruh pendekatan open ended berbasis productive struggle terhadap kemampuan literasi matematis siswa lebih baik daripada pengaruh pendekatan konvensional yang diberikan pada kelas kontrol. Uji Mann Whitney menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05, yang berarti kemampuan literasi matematis siswa dengan pendekatan open ended berbasis productive struggle lebih baik dibandingkan dengan penerapan pendekatan konvensional pada kelas kontrol. Uji hipotesis tersebut menunjukkan bahwa pendekatan open ended berbasis productive struggle memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan literas…
date: 2025-08-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
subject: L Education (General)

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2109258_Title.pdf
has part: S_PGSD_2109258_Title.pdf

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2109258_Chapter 1.pdf
has part: S_PGSD_2109258_Chapter 1.pdf

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2109258_Chapter 3.pdf
has part: S_PGSD_2109258_Chapter 3.pdf

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2109258_Chapter 5.pdf
has part: S_PGSD_2109258_Chapter 5.pdf

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86288#PGSD Kampus Tasikmalaya_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Ika Fitri Apriani
type: Person
given name: -
family name: Ika Fitri Apriani

- Muhammad Rijal Wahid Muharram
type: Person
given name: -
family name: Muhammad Rijal Wahid Muharram

- Risman Abdul Hakim
type: Person
given name: -
family name: Risman Abdul Hakim

HTML Summary of #145195 PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS PRODUCTIVE STRUGGLE TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR

L Education (General)
type: Concept