eprintid: 145171 rev_number: 51 eprint_status: archive userid: 221239 dir: disk0/00/14/51/71 datestamp: 2025-11-13 03:00:00 lastmod: 2025-11-13 03:00:00 status_changed: 2025-11-13 03:00:00 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Raden Avi Noorman Sidiq Kusumah, - creators_name: Agus Setiawan, - creators_name: Bambang Darmawan, - creators_nim: NIM2003409 creators_nim: NIDN0011026903 creators_nim: NIDN0018016201 creators_id: noormansidiq12@upi.edu creators_id: agus_setiawan@upi.edu creators_id: bambang-darmaawan@upi.edu contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: Agus Setiawan, - contributors_name: Bambang Darmawan, - contributors_nidn: NIDN0011026903 contributors_nidn: NIDN0018016201 contributors_id: agus_setiawan@upi.edu contributors_id: bambang-darmaawan@upi.edu title: STUDI KESIAPAN MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UPI UNTUK MENEMPUH PROGRAM PENGUATAN PROFESIONAL KEPENDIDIKAN (P3K) DI SMK ispublished: pub subjects: L1 subjects: LB2300 subjects: TJ divisions: PTM full_text_status: restricted keywords: Kesiapan Mahasiswa, Program P3K, Kompetensi Guru, Calon Guru SMK, Pendidikan Teknik Mesin. Student Readiness, Teacher Competence, P3K Program, Vocational Teacher Candidates, Mechanical Engineering Education. note: https://scholar.google.com/citations?user=S0dOFL0AAAAJ&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing : Dr. Eng. Agus Setiawan, M.Si. : 259466 Prof. Dr. Bambang Darmawan, M.M. : 5991508 abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Pendidikan Indonesia dalam menghadapi Program Penguatan Profesional Kependidikan (P3K) di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kesiapan yang dimaksud meliputi empat aspek kompetensi guru berdasarkan Permendiknas No. 16 Tahun 2007, yaitu kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif angkatan 2022, dengan sampel sebanyak 45 orang. Instrumen pengumpulan data berupa angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan SPSS versi 25. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa 37 dari 40 butir soal dinyatakan valid, sedangkan uji reliabilitas menghasilkan nilai alpha Cronbach sebesar 0,974 yang tergolong sangat tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesiapan mahasiswa dalam menghadapi program P3K termasuk dalam kategori “Siap” pada empat aspek kompetensi (pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian), Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa telah memiliki bekal yang cukup untuk mengikuti program P3K, terutama dalam keterampilan vokasional. Namun demikian, perlu adanya penguatan lebih lanjut pada aspek pedagogik dan kepribadian. This study aims to determine the readiness of students in the Mechanical Engineering Education Study Program at Universitas Pendidikan Indonesia to participate in the Strengthening Professional Education Program (P3K) at vocational high schools (SMK). The readiness assessed includes four aspects of teacher competence based on the Regulation of the Minister of National Education No. 16 of 2007: pedagogical, professional, social, and personal competences. This research employed a descriptive quantitative approach using a survey method. The population consisted of active students from the 2022 cohort, with a sample of 45 students. The data collection instrument was a Likert-scale questionnaire that had been tested for validity and reliability using SPSS version 25. The validity test showed that all statement items were valid, while the reliability test produced a Cronbach’s alpha value of 0.974, indicating a very high level of reliability. The results revealed that students’ readiness was categorized as “Ready” in all aspects of competence measured. These findings indicate that students are well-prepared to engage in the P3K program, although further strengthening in certain aspects is recommended to achieve optimal readiness. date: 2025-08-29 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: KODEPRODI83203#Pendidikan Teknik Mesin_S1 thesis_type: other thesis_name: other official_url: https://repository.upi.edu related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu related_url_type: org citation: Raden Avi Noorman Sidiq Kusumah, - and Agus Setiawan, - and Bambang Darmawan, - (2025) STUDI KESIAPAN MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UPI UNTUK MENEMPUH PROGRAM PENGUATAN PROFESIONAL KEPENDIDIKAN (P3K) DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/145171/11/S_TM_2003409_Title.pdf document_url: http://repository.upi.edu/145171/2/S_TM_2003409_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/145171/8/S_TM_2003409_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/145171/6/S_TM_2003409_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/145171/9/S_TM_2003409_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/145171/7/S_TM_2003409_Appendix.pdf document_url: http://repository.upi.edu/145171/10/S_TM_2003409_Chapter4.pdf