…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF
type: Thesis
type: Article
abstract: Ketergantungan Indonesia terhadap bahan bakar fosil berkontribusi besar terhadap emisi gas rumah kaca, mencapai 29,3%. Kondisi ini menegaskan betapa pentingnya transisi menuju energi bersih, yang tidak hanya menjadi agenda strategis nasional, tetapi juga perlu diintegrasikan dalam pendidikan, khususnya pembelajaran fisika pada materi energi alternatif. Namun, proses pembelajaran masih menghadapi tantangan, hal ini ditunjukkan dengan rendahnya nilai rata-rata penguasaan konsep (41) dan keterampilan berpikir kreatif siswa (53). Untuk menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model pembelajaran Team-Based Project dengan pendekatan Design Thinking dalam meningkatkan kedua aspek tersebut pada materi energi alternatif. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental dengan desain pretest-posttest nonequivalent control group design, melibatkan dua kelas X di salah satu SMA di Kabupaten Sumedang, masing-masing terdiri dari 36 peserta didik yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil menunjukkan bahwa kelas eksperimen mengalami peningkatan nilai N-Gain sebesar 0,40 untuk penguasaan konsep dan 0,39 untuk keterampilan berpikir kreatif (keduanya kategori sedang). Analisis Rasch mengungkapkan bahwa 88,9% peserta mengalami peningkatan, dengan peningkatan tertinggi pada orisinalitas dan terendah pada aspek elaborasi. Selain itu, penerapan model ini juga meningkatkan jumlah siswa dalam kategori “sangat kreatif” dan menurunkan kategori “kurang kreatif”. Produk kreatif yang dihasilkan pada setiap kelompok mendapatkan kategori mulai dari “kreatif” hingga “sangat kreatif”. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Team-Based Project dengan pendekatan Design Thinking efektif dapat meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar pengembangan lebih lanjut pada aspek non-kognitif seperti motivasi belajar, dan partisipasi kelompok. Penelitian serupa juga disara…
date: 2025-08-26
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (PDF)
has document: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: QC Physics

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (PDF)
type: Document
has file: T_FIS_2307467_Title.pdf
has part: T_FIS_2307467_Title.pdf

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
type: Document
has file: T_FIS_2307467_Chapter1.pdf
has part: T_FIS_2307467_Chapter1.pdf

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
type: Document

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
type: Document
has file: T_FIS_2307467_Chapter3.pdf
has part: T_FIS_2307467_Chapter3.pdf

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
type: Document

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
type: Document

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
type: Document
has file: T_FIS_2307467_Chapter6.pdf
has part: T_FIS_2307467_Chapter6.pdf

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI84103#Pendidikan_Fisika_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Devi Yulianty Surya Atmaja
type: Person
given name: -
family name: Devi Yulianty Surya Atmaja

- Achmad Samsudin
type: Person
given name: -
family name: Achmad Samsudin

- Duden Saepuzaman
type: Person
given name: -
family name: Duden Saepuzaman

http://repository.upi.edu/145069/
title: HTML Summary of #145069 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF
format: text/html
primary topic: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM-BASED PROJECT DENGAN PENDEKATAN DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

QC Physics
type: Concept