…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman kebencanaan bagi anak berkebutuhan khusus, khususnya anak tunagrahita, yang umumnya masih disampaikan secara teoritis dan kurang aplikatif. Anak tunagrahita membutuhkan pembelajaran konkret dan menarik agar lebih mudah memahami langkah-langkah penyelamatan diri saat bencana, terutama gempa bumi yang sering terjadi di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode simulasi dengan media audio visual terhadap peningkatan pemahaman anak tunagrahita dalam menghadapi bencana gempa bumi. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah siswa tunagrahita kelas IX di SLB ABC Muhammadiyah Sumedang yang berjumlah 6 orang. Pengambilan data dilakukan melalui pretest dan posttest, dengan teknik analisis data yaitu Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan pada anak tunagrahita setelah mengikuti pembelajaran menggunakan metode simulasi dengan media audio visual. Anak menjadi lebih mengenal tanda-tanda gempa bumi, memahami prosedur evakuasi, dan merespons situasi secara tepat sesuai dengan kapasitas intelektualnya. Kesimpulan penelitian ini adalah metode simulasi yang dipadukan dengan media audio visual berpengaruh positif terhadap peningkatan pemahaman anak tunagrahita dalam menghadapi bencana gempa bumi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru pendidikan khusus dalam mengembangkan model pembelajaran kebencanaan yang lebih efektif, adaptif, dan aplikatif bagi anak berkebutuhan khusus. Kata Kunci: Metode Simulasi, Media Audio Visual, Pemahaman, Anak Tunagrahita, Gempa Bumi. This research is motivated by the low level of disaster preparedness understanding among children with special needs, particularly students with intellectual disabilities, which is generally delivered in a theoretical and less applicable manner. Children with intellectual disabilities requir…
date: 2025-08-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LC Special aspects of education

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
type: Document
has file: S_PKH_1805590_Title.pdf
has part: S_PKH_1805590_Title.pdf

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
type: Document
has file: S_PKH_1805590_Chapter1.pdf
has part: S_PKH_1805590_Chapter1.pdf

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
type: Document

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
type: Document
has file: S_PKH_1805590_Chapter3.pdf
has part: S_PKH_1805590_Chapter3.pdf

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
type: Document

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
type: Document
has file: S_PKH_1805590_Chapter5.pdf
has part: S_PKH_1805590_Chapter5.pdf

PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86202#Pendidikan_Khusus_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Tati Hernawati
type: Person
given name: -
family name: Tati Hernawati

- Aldy Rhenaldy
type: Person
given name: -
family name: Aldy Rhenaldy

HTML Summary of #144862 PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI
format: text/html
primary topic: PENGARUH METODE SIMULASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LC Special aspects of education
type: Concept