…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini mengembangkan model pembelajaran Experiential Learning yang terintegrasi dengan Project-Based Learning dan Studio-Based Learning untuk meningkatkan proses pembelajaran mata kuliah Kriya Kayu di Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Universitas Pendidikan Indonesia. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kebutuhan pendekatan pembelajaran yang kontekstual dan praktis agar mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan teknis, kreativitas, serta kemampuan pemecahan masalah. Metode penelitian menggunakan R&D dengan pendekatan mix method, yang meliputi perancangan, penerapan, dan evaluasi model pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan secara signifikan meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan mahasiswa dalam kriya kayu. Pendekatan ini memungkinkan pembelajaran melalui pengalaman langsung, refleksi, pengerjaan proyek nyata, serta praktik studio intensif yang melatih soft skills dan keterampilan teknis secara menyeluruh. Kesimpulannya, model pembelajaran ini efektif dalam meningkatkan perancangan pembelajaran kriya kayu secara holistik serta menjadikan pembelajaran lebih bermakna dan aplikatif. Disarankan penerapan model ini secara luas untuk mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa secara optimal. This study develops an Experiential Learning model integrated with Project-Based Learning and Studio-Based Learning to enhance the learning process of the Woodcraft course at the Fine Arts Education Study Program, Indonesia University of Education. The background of this study is based on the need for a contextual and practical learning approach to enable students to improve their technical skills, creativity, and problem-solving abilities. The research method used is R&D with a mixed-methods approach, involving the design, implementation, and evaluation of the learning model. Data were coll…
date: 2025-08-26
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: NX Arts in general

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
type: Document
has file: T_PSN_2317529_Title.pdf
has part: T_PSN_2317529_Title.pdf

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
type: Document
has file: T_PSN_2317529_Chapter1.pdf
has part: T_PSN_2317529_Chapter1.pdf

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
type: Document

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
type: Document
has file: T_PSN_2317529_Chapter3.pdf
has part: T_PSN_2317529_Chapter3.pdf

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
type: Document

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
type: Document
has file: T_PSN_2317529_Chapter5.pdf
has part: T_PSN_2317529_Chapter5.pdf

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI88109#Pendidikan Seni_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Zakarias S. Soetedja
type: Person
given name: -
family name: Zakarias S. Soetedja

- Teten Setiawan
type: Person
given name: -
family name: Teten Setiawan

- Dadang Sulaeman
type: Person
given name: -
family name: Dadang Sulaeman

HTML Summary of #144787 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERANCANGAN DALAM MATA KULIAH KRIYA KAYU DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

NX Arts in general
type: Concept