…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA
type: Thesis
type: Article
abstract: Grit merupakan kemampuan individu untuk bertahan, menyesuaikan diri, dan konsisten dalam mencapai tujuan jangka panjang, yang pada masa remaja berperan penting dalam mendukung tugas perkembangan. Pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP), penguatan grit menjadi strategi preventif sekaligus promotif dalam membentuk karakter remaja yang tangguh dan adaptif. Namun, pembentukan grit tidak terlepas dari tantangan, salah satunya adalah konflik orangtua-remaja yang dapat melemahkan grit siswa. Penelitian bertujuan menguji efektivitas layanan bimbingan kelompok berbasis experiential learning untuk meningkatkan grit siswa SMPN 12 Bandung yang mengalami konflik orangtua-remaja. Penelitian menggunakan pendekatan pre-eksperimen dengan desain one-group pretest posttest, melibatkan 10 siswa kelas VII sebagai sampel yang dipilih secara purposif dari total populasi 244 siswa. Instrumen yang digunakan mencakup instrumen grit dan peristiwa traumatis (crisis counseling). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan uji non-parametrik Wilcoxon Signed-Rank Test serta effect size Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan (1) grit siswa secara umum berada pada kategori sedang, termasuk siswa yang mengalami konflik orangtua-remaja; (2) jenis konflik yang dialami meliputi konflik komunikasi, emosional, dan relasional; (3) program bimbingan kelompok berbasis experiential learning dinyatakan valid untuk diimplementasikan pada siswa; (4) hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi (Asymp. Sig. 2-tailed) sebesar 0,019, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest; dan (5) nilai Cohen’s d sebesar 0,94 yang berarti intervensi memberikan pengaruh yang kuat terhadap peningkatan grit siswa. Karenanya, bimbingan kelompok berbasis experiential learning dapat diimplementasikan oleh praktisi untuk meningkatkan grit siswa SMP yang menghadapi konflik orangtua-remaja, sekaligus memberikan ruang yang suportif bagi siswa bertumbuh secara emosional dan sosial. G…
date: 2025-08-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
subject: HQ The family. Marriage. Woman
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document
has file: T_BP_2307469_Title.pdf
has part: T_BP_2307469_Title.pdf

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document
has file: T_BP_2307469_Chapter1.pdf
has part: T_BP_2307469_Chapter1.pdf

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document
has file: T_BP_2307469_Chapter3.pdf
has part: T_BP_2307469_Chapter3.pdf

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document
has file: T_BP_2307469_Chapter6.pdf
has part: T_BP_2307469_Chapter6.pdf

BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86101#Bimbingan Dan Konseling_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Ipah Saripah
type: Person
given name: -
family name: Ipah Saripah

- Nia Anggara
type: Person
given name: -
family name: Nia Anggara

- Nandang Rusmana
type: Person
given name: -
family name: Nandang Rusmana

HTML Summary of #144765 BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA
format: text/html
primary topic: BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN GRIT SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA

HQ The family. Marriage. Woman
type: Concept

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept