…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat menjadi guru di UPI, yang dimana UPI merupakan salah satu universitas pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi profesi guru, pembelajaran mikro, dan lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa kependidikan FPEB UPI. Teori yang digunakan adalah Theory of Planned Behavior yang dikemukakan oleh Icek Ajzen 1991. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif melalui pendekatan kuantitatif non-eksperimen (survei). Sampel penelitian ini terdiri dari 180 mahasiswa Kependidikan FPEB UPI angkatan 2022 yang telah mengontrak mata kuliah pembelajaran mikro dengan menggunakan accidental sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear multipel dengan bantuan software IBM SPSS Statistic 31. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa persepsi profesi guru, pembelajaran mikro, lingkungan keluarga, dan minat menjadi guru berada dalam kriteria tinggi. Hasil pengujian keberartian regresi menunjukkan bahwa regresi berarti dan dapat digunakan dalam menyimpulkan hasil penelitian. Hasil pengujian koefisien regresi menunjukkan bahwa persepsi profesi guru tidak berpengaruh terhadap minat menjadi guru, pembelajaran mikro berpengaruh positif terhadap minat menjadi guru, dan lingkungan keluarga berpengaruh positif terhadap minat menjadi guru. This study was motivated by the low interest in becoming a teacher at UPI, which is known as one of Indonesia’s leading teacher education universities.. The purpose of this study is to determine the influence of teacher profession perception, microteaching, and family environment on the interest in becoming a teacher among education students of FPEB UPI. The theoretical framework used is the Theory of Planned Behavior proposed by Icek Ajzen (1991). This research employed descriptive and verification methods through a non-experimental quantitative approach (survey). The research sample consisted of 180 e…
date: 2025-08-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
type: Document
has file: S_PEA_2109791_Title.pdf
has part: S_PEA_2109791_Title.pdf

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
type: Document
has file: S_PEA_2109791_Chapter1.pdf
has part: S_PEA_2109791_Chapter1.pdf

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
type: Document

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
type: Document
has file: S_PEA_2109791_Chapter3.pdf
has part: S_PEA_2109791_Chapter3.pdf

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
type: Document

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
type: Document
has file: S_PEA_2109791_Chapter5.pdf
has part: S_PEA_2109791_Chapter5.pdf

PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI87209#Pendidikan Akuntansi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Fitriana Kurniati
type: Person
given name: -
family name: Fitriana Kurniati

- Meta Arief
type: Person
given name: -
family name: Meta Arief

- Sinta Viani
type: Person
given name: -
family name: Sinta Viani

HTML Summary of #144604 PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI
format: text/html
primary topic: PENGARUH PERSESPSI PROFESI GURU, PEMBELAJARAN MIKRO, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN FPEB UPI

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept