eprintid: 144440 rev_number: 22 eprint_status: archive userid: 220962 dir: disk0/00/14/44/40 datestamp: 2025-10-27 06:41:58 lastmod: 2025-10-27 06:41:58 status_changed: 2025-10-27 06:41:58 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Novita Zahraini, - creators_name: Anne Hafina Adiniwinata, - creators_name: Ibrahim Al-Hakim, - creators_nim: NIM2102982 creators_nim: NIDN0004076002 creators_nim: NIDN006058906 creators_id: novitazahra@upi.edu creators_id: annehafina@upi.edu creators_id: ibrahimalhakim@upi.edu contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: Anne Hafina Adiniwinata, - contributors_name: Ibrahim Al-Hakim, - contributors_nidn: NIDN0004076002 contributors_nidn: NIDN006058906 contributors_id: annehafina@upi.edu contributors_id: ibrahimalhakim@upi.edu title: BIMBINGAN KELOMPOK SEBAGAI UPAYA PREVENTIF HUBUNGAN PARASOSIAL PADA PESERTA DIDIK SMA PENGGUNA MEDIA SOSIAL X ispublished: pub subjects: BF subjects: L1 subjects: LB divisions: S_PPB full_text_status: restricted keywords: hubungan parasosial, peserta didik, bimbingan kelompok parasocial relationships, students, group guidance note: ID SINTA Dosen Pembimbing: Anne Hafina Adiniwinata: 5994473 Ibrahim Al-Hakim: 6717438 abstract: Hubungan parasosial merupakan suatu hubungan yang diciptakan oleh penggemar sebagai hasil dari interaksi parasosial yang dilakukan kepada figur media yang dijadikan sebagai idola. Penelitian ini membahas gambaran umum hubungan parasosial yang dimiliki oleh peserta didik di SMA Negeri 6 Bandung, khususnya bagi yang memiliki akun media sosial X. Teknik sampel yang digunakan adalah purposive sampling dan mendapatkan total 100 peserta didik sebagai sampel. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, metode survei dan desain crossectional dengan menggunakan instrumen berupa skala Celebrity Attitude Scale (CAS). Penelitian ini mengkaji intensitas keterlibatan peserta didik dalam hubungan parasosial yang dibentuknya dengan idola. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas peserta didik berada pada kategori sedang dalam hubungan parasosial. Hasil penelitian juga mengindikasikan pentingnya pelaksanaan layanan bimbingan kelompok sebagai upaya preventif bagi peserta didik agar tidak mengembangkan hubungan parasosial yang mengarah pada keterlibatan ekstrem. Parasocial relationships are relationships created by fans as a result of parasocial interactions with media figures they admire. This study discusses the general characteristics of parasocial relationships among students at SMA Negeri 6 Bandung, particularly those who have an X (formerly Twitter) social media accounts. The sampling technique used was purposive sampling, with a total of 100 students as the sample. The research design employed a quantitative approach, using a survey method and a cross-sectional design, using the Celebrity Attitude Scale (CAS) as the instrument. The study examined the intensity of students' involvement in the parasocial relationships they formed with their idols. The results indicated that the majority of students fell into the moderate category in terms of parasocial relationships. The results also indicate the importance of implementing group counseling services as a preventive measure for students to avoid developing parasocial relationships that lead to extreme involvement. date: 2025-10-27 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: KODEPRODI86201#Bimbingan Dan Konseling_S1 thesis_type: other thesis_name: other official_url: https://repository.upi.edu/ related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu/ related_url_type: org citation: Novita Zahraini, - and Anne Hafina Adiniwinata, - and Ibrahim Al-Hakim, - (2025) BIMBINGAN KELOMPOK SEBAGAI UPAYA PREVENTIF HUBUNGAN PARASOSIAL PADA PESERTA DIDIK SMA PENGGUNA MEDIA SOSIAL X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/144440/1/S_PPB_2102982_Title.pdf document_url: http://repository.upi.edu/144440/2/S_PPB_2102982_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/144440/3/S_PPB_2102982_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/144440/4/S_PPB_2102982_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/144440/5/S_PPB_2102982_Chapter4.pdf document_url: http://repository.upi.edu/144440/6/S_PPB_2102982_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/144440/7/S_PPB_2102982_Appendix.pdf